Start Bisheriges Studienmodell Musik Master Music Pedagogy Musik und Bewegung Elementare Musikpädagogik
Bewegungsgestaltung 2/2 
Jens Biedermann
2 CreditsMMP-VMB-SEM-KK12-2.20F.002
Ensemble Instrumental 1/2 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK11-1.20F.002
Ensemble Perkussion 1/2 
Franziska Gohl
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK04-1.20F.001
Ensemble Vokal 1/2 
Rudolf Kämpf
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK10-1.20F.002
Expert-Day Klavierimprovisation 25./26.2.20 
Herbert Wiedemann
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.20F.002
Expert-Day Praxistag Schulmusik 7. März 2020 
Ruth Frischknecht, Susanne Huber
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.20F.001
Fachdidaktik Musik 2/5 
Christian Berger
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK02-1.20F.002
Fachdidaktik Musik 4/5 
Christian Berger
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK02-3.20F.002
Fördern und Leiten von Kinderstimmen 2/2 
Ange Tangermann
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK07-2.20F.002
Instrument/Gesang 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-2.20F.009
Instrument/Gesang 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-4.20F.009
Instrument/Gesang 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-2.20F.008
Instrument/Gesang 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-4.20F.009
Kollektive Musizierformen 1/2 
Christian Berger
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK03-1.20F.002
Komponieren, Arrangieren 
Hanspeter Kübler
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK13-2.20F.002
Rhythmus, Koordination, Bewegung 1/2 
Claudia Pachlatko-Barth
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK06-1.20F.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-2.20F.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-4.20F.002
Switch on the light and listen - Improvisations- & Kreations-Labor (gLV) 
Natalia Ursina Sidler, Charlotte Hug
1 CreditDMU-WKFK-8008.20F.005
Szene und Musik 1/2 
Lisa Gretler
2 CreditsMMP-VMB-SEM-PK09-1.20F.002
 

Instrument/Gesang 

Unterrichtsbezogenes Klavierspiel
Künstlerische Kompetenz
Nummer und TypMMP-VMB-SEM-KK02-2.20F.008 / Moduldurchführung
ModulInstrument/Gesang 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche45
Anzahl Teilnehmende1
ECTS0 Credits
LehrformEinzelunterricht
Lernziele / Kompetenzen• Sicherheit am Instrument zur musikalischen Führung der Klasse vom Klavier aus
• Über ein Repertoire von differenzierten und stiltypischen Formen und Fertigkeiten der Liedbegleitung verfügen
• Über ein Repertoire von praktisch und spontan anwendbaren Improvisationsmodellen zur Unterstützung der Bewegungsbegleitung verfügen
• Fertigkeit im Transponieren von einfachen Liedbegleitformen
Inhalte• Erarbeitung grundlegender Patterns und Begleitformen im Bereich der Popularmusik (Pop, Rock, Blues)
• Liedbegleitung in unterschiedlichen Stilen mit erweiterten Kadenzen
• Liedbegleitungen und Improvisationsmodelle aus der aktuellen beruflichen Praxis der Studierenden
• Blattspiel (Leadsheet, Grundkenntnisse wichtiger Akkordsymbole und deren verschiedener Schreibweise)
• Klavierspezifische Techniken
• Selbständiges Weiterentwickeln der vorgegebenen Begleitformen
Bibliographie / LiteraturDiverse Unterrichtsliteratur
Leistungsnachweis / TestatanforderungIndividuell durch die jeweiligen Dozierenden festgelegt
Dauer45'
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden