Start Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Praxis Rhythmus und Bewegung
"Move it!" - Didaktik Bewegung (gLV) 
Ange Tangermann
1.5 CreditsDMU-WKMP-4901.20F.001
Bewegungsgestaltung 2/2 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsMMP-VMB-SEM-KK12-2.20F.001
Bewegungsgestaltung 2/2 
Jens Biedermann
2 CreditsMMP-VMB-SEM-KK12-2.20F.002
Bewegungsgestaltung 2/2 (gLV) 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsMMP-VMB-SEM-KK12-1.20F.002
Bewegungstraining 2/2 (gLV) 
Lisa Gretler
1 CreditMMP-VMB-SRH-KK11-1.20F.002
Perkussion Basic (gLV) 
Andreas Zihler
2 CreditsBMU-VSMU-MOKF-10.20F.002
Perkussion/Ensemble 
Franziska Gohl
2 CreditsBMB-MPMB-09-2.20F.001
Perkussion/Ensemble I (gLV) 
Franziska Gohl
2 CreditsBMB-MPMB-09-1.20F.002
Perkussion/Ensemble II 
2 CreditsBMB-MPMB-09-2.20F.002
Polyrhythmik I (Basis A) (gLV) 
Kaspar Ewald
1.5 CreditsDMU-WKMP-4906.20F.001
Polyrhythmik II (Basis B) (gLV) 
Kaspar Ewald
1.5 CreditsDMU-WKMP-4907.20F.001
Polyrhythmik III (Fortgeschrittene) (gLV) 
Kaspar Ewald
1.5 CreditsDMU-WKMP-4908.20F.001
Rhythmik 1 (2/2) 
Lisa Gretler
2 CreditsMMP-VMB-SRH-KK10-2.20F.001
Rhythmik 1 (2/2) 
Lisa Gretler
2 CreditsMMP-VMB-SRH-KK10-2.20F.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung (GLV) 
Andreas Zihler
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-1.20F.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung II 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-2.20F.001
Switch on the light and listen - Improvisations- & Kreations-Labor (gLV) 
Natalia Ursina Sidler, Charlotte Hug
1 CreditDMU-WKFK-8008.20F.005
 

Perkussion/Ensemble I (gLV) 

Zuständiges Sekretariat: gabriela.krull@zhdk.ch
Perkussion Basics / Klassenmusik

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Hochschulweites Lehrangebot Geöffnete Lehrveranstaltungen
Nummer und TypBMB-MPMB-09-1.20F.002 / Moduldurchführung
ModulPerkussion/Ensemble I (historisiert) 
VeranstalterDepartement Musik
LeitungFranziska Gohl
Minuten pro Woche120
ECTS2 Credits
VoraussetzungenInteressierte Studierende anderer Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
LehrformSeminar
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden
  • sind imstande, sich mit Stimme, Perkussion oder Hauptinstrument ins Klassenensemble kreativ und sozial kompetent einzubringen.
  • können Begleitfunktionen und solistische Improvisationsplattformen übernehmen und kennen ihre Möglichkeiten.
  • entwickeln ihre Koordination und ihren motorischen Fluss auf Trommeln.
  • können mehrschichtiger hören und fühlen sich polyrhythmisch sicherer.
Inhalte
  • Basics auf Djembé, Cajon und Congas
  • Improkonzepte tonal und rhythmisch strukturiert
  • Kennenlernen neuer Begleitinstrumente (Bass, Akkordeon, Gitarre, Ukulele, Mallets, etc.)
  • Traditionelle Percussion Grooves inkl. Instrumentarium, kombiniert mit Liedern / Stücken
Bibliographie / Literatur
  • Grooves und Rhythmusarrangements der Dozentin
  • Rigert, Stephan: Westafrikanische Perkussion (Eigenverlag)
  • Sulsbrück, Birger: Latin Percussion (Eigenverlag)
  • Band- und Vocalarrangements der Dozentin
Leistungsnachweis / TestatanforderungModulcheck: alle Funktionen eines traditionellen Perkussionsgrooves
TermineMontags, 10:00-12:00h, Raum 7.B07
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung4904