Dystopian Storytelling: ScienceDesign & SocietyFiction Harald Krämer (dzt. School of Creative Media, City University of Hong Kong)
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-2011.01.20F.001
Herkunft (er)zählt - Designerbiografien im sozialen und wirtschaftlichen Kontext (gLV) Paola De Martin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-2019.20F.001
Methoden, Strategien und Wirkung des Designs (gLV) Corina Zuberbühler und Stefano Vannotti
1 CreditBDE-BDE-T-HV-2000.20F.001
Design Ecotopia 
Rubrik: Ökologie / Umwelt
Keywords: Eco Fiction, Speculative Design, Szenarientechnik, Visual Storytelling
In dieser Blockwoche wird verhandelt, wie über mögliche zukünftige Ökosysteme nachgedacht wird und welche Methoden zur Entwicklung spekulativer Zukunftsvisionen besonders vielversprechend sind.
Dabei studieren wir Texte und Bilder verschiedener visionärer Systemtheorien und Zukunftsvisionen und lernen verschiedene Methoden aus den Bereichen Szenariotechnik, Speculative Design und Visual Storytelling kennen.
Davon ausgehend entwickeln wir eigene Szenarien zukünftiger Ökosysteme und Lebensumwelten im Anthropozän. Die Ergebnisse werden im Rahmen einer Abschlussveranstaltung präsentiert.
Keywords: Eco Fiction, Speculative Design, Szenarientechnik, Visual Storytelling
In dieser Blockwoche wird verhandelt, wie über mögliche zukünftige Ökosysteme nachgedacht wird und welche Methoden zur Entwicklung spekulativer Zukunftsvisionen besonders vielversprechend sind.
Dabei studieren wir Texte und Bilder verschiedener visionärer Systemtheorien und Zukunftsvisionen und lernen verschiedene Methoden aus den Bereichen Szenariotechnik, Speculative Design und Visual Storytelling kennen.
Davon ausgehend entwickeln wir eigene Szenarien zukünftiger Ökosysteme und Lebensumwelten im Anthropozän. Die Ergebnisse werden im Rahmen einer Abschlussveranstaltung präsentiert.
| Nummer und Typ | BDE-BDE-T-WP-BW-2018.20F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Wahlpflichtmodul Theorie 2. Semester |
| Veranstalter | Departement Design |
| Leitung | Flurina Gradin Laura Bruns |
| Zeit | Mo 3. Februar 2020 bis Fr 7. Februar 2020 / 8:30–17 Uhr |
| Anzahl Teilnehmende | 6 - 18 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Für DDE-Bachelor-Studierende: Keine Für Studierende anderer Studiengänge bzw. Vertiefungen der ZHdK erfolgt die verbindliche Einschreibung im Rahmen der geöffneten Lehrveranstaltungen via ClickEnroll (beschränkte Platzzahl). Die Teilnahme an der Vorlesungsreihe darf sich nicht mit anderen Lehrveranstaltungen überschneiden bzw. muss vorgängig mit dem für die/den Studierende/n zuständigen Studiensekretariat abgesprochen werden. |
| Lehrform | Seminar (Theorievermittlung, Lektüre, Diskussion, Übungen, Exkursion, Abschlusspräsentation) |
| Zielgruppen | Wahlpflichtseminar Studierende 2. Semester |
| Lernziele / Kompetenzen |
|
| Inhalte |
BESCHREIBUNG Im Zeitalter des Anthropozäns sind Umwelt, Lebensräume oder Ökosysteme nicht nur gegeben, sondern werden ebenso von Menschen gemacht. Der Zustand des Planeten Erde ist äusserst fragil, und seine Zukunft ungewiss. So ist unsere Gesellschaft nebst sozialen und ökonomischen, insbesondere auch mit grossen ökologischen Herausforderungen wie Klima(üb)erhitzung, Biodiversitätsschwund, Ressourcenknappheit konfrontiert. Ein globaler Hyperkollaps der globalen Ökosysteme bahnt sich unweigerlich an. Für eine lebenswerte Zukunft des Planeten Erde erscheint also ein umfassender gesellschaftlicher und technologischer – aber auch ein kultureller – Wandel der Menschen unabdingbar. Es ist absehbar, dass wir Menschen uns auf kreative Weise mit potentiellen Ökosystemen der Zukunft auseinandersetzen müssen und vermutlich auch damit konfrontiert sind, diese je länger je mehr selber zu gestalten. In diesem Seminar wird anhand zahlreicher Beispiele verhandelt, wie die Menschheit über mögliche Zukünfte nachdenkt und welche Methoden zur Entwicklung solcher Zukunftsvisionen besonders vielversprechend sind. Dabei orientieren wir uns an historischen und aktuellen Beschreibungen und Visualisierungen spekulativer Lebensumwelten und Ökosysteme. Ziel des Seminars ist die Auseinandersetzung mit verschiedenen visionären Systemtheorien und Zukunftsbildern aus Architektur, Literatur und Naturwissenschaft sowie der Frage, nach der Rolle der Designdisziplin in der Gestaltung zukünftiger Umwelt- oder Ökosysteme. Welche Mittel und Werkzeuge bieten sich spezifisch für DesignerInnen an, um Szenarien zukünftiger Ökosysteme und Lebensumwelten prototypisch sichtbar, erlebbar, fassbar und somit verhandelbar zu machen? Wir lernen verschiedene Methoden aus den Bereichen Szenariotechnik, Speculative Design und Visual Storytelling kennen. Davon ausgehend entwickeln wir eigene Szenarien zukünftiger Ökosysteme und Lebensumwelten im Anthropozän. Die Ergebnisse präsentieren wir im Rahmen einer Abschlussveranstaltung. |
| Bibliographie / Literatur | Wird im Rahmen des Seminars bekanntgegeben |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung |
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| Termine | 3. - 7. Februar 2020 (Blockwoche) |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
