Christoph Merki
1.5 CreditsDMU-WKFK-8003.20F.002
Monika Gysel (MoGy)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-412.20F.001_(MTH/BTH)
Kurt Widorski
3 CreditsDMU-WKMA-2102.20F.001
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-2.20F.002
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-2.20F.001
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-16.20F.001
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-16.20F.002
Lars Mlekusch
1.5 CreditsDMU-WKAN-1201.20F.001
Chris Wiesendanger, Dennis Bäsecke-Beltrametti
1 CreditDMU-WKAN-1202.20F.001
Martina Schucan
2 CreditsDMU-WKAN-1200.20F.001
2 CreditsMKT-VKO-SEAK-KE08-4.20F.001
Cécile Hummel
2 Creditsmae-vkp-209.20F.001
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-3.20F.001
Christoph Merki
2 CreditsDMU-WKMA-2006.20F.001
Referate verschiedener Fachexpertinnen und Fachexperten
1 CreditBDE-BDE-T-HV-4000.20F.001
Dieter Ringli
2 CreditsDMU-WKMA-2004.20F.001
Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsBTH-VDR-L-3011.20F.001
Astrid Schenka (AS)
3 CreditsFTH-BTH-VDR-L-316.20F.001_WF_(MTH/BTH)
Prof.Dr. Mira Sack (MS), NN
2 CreditsBTH-VTP-L-505.20F.001_WF
Sylvia Sobottka (SySo)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.20F.002_WF
Andreas Bürgisser (ABü), Christopher Kriese (CKri)
4 CreditsBTH-VTP-L-5130.20F.001
Katharina Cromme (CK)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.20F.014_(MTH/BTH)
Domenico Ferrari
2 CreditsDMU-WKMT-6002.20F.002
Ulrike Meyer Stump
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4024.20F.001
Andrea Zimmermann
2 Creditsbae-bae-vt210-01.20F.001
Franziska Gohl
Adrian Frey
0.5 CreditsDMU-WKMP-4211.20F.001
Bruno Karrer
1 CreditDMU-WKAN-1207.20F.001
Burkhard Kinzler
1 CreditDMU-WKMA-2412.20F.001
Paola De Martin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-2019.20F.001
Natalia Ursina Sidler, Susanne Petersen Stv. ab 30.4.20
0 CreditsMMP-VSMU-SSII-KK15-1.20F.002
Franziska Gohl
Adrian Frey
0.5 CreditsDMU-WKMP-4210.20F.001
Elisabeth Angst FD Horn
Martin Sonderegger FD Klarinette
Fränzi Frick FD Violine
1.5 CreditsMMP-VIV-SKLA-PK08.20F.001
Anne-Sophie Wegmann
3 CreditsMKT-VTH-KE06.20F.001
Cyril Kennel
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4021.20F.001
Sigrid Adorf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.001
Conradin Wolf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.002
Thomas Schärer, Christina Horisberger
1 Creditbae-bae-dt620-12.20F.001
Katrin Luchsinger, Susann Wintsch
2 Creditsbae-bae-dt220-01.20F.001
Andrea Zimmermann
2 Creditsbae-bae-vt630-01.20F.001
Basil Rogger
Njomza Dragusha
Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.20F.004
Basil Rogger, Patrick Müller, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.20F.006
Rada Leu, Peter Tränkle, Claudio Bucher
2 CreditsMTR-MTR-1040.20F.008
Thomas Peter
1.5 CreditsDMU-WKMT-6101.20F.001
Lukasz Polowczyk (extern)
0.5 CreditsDMU-WKMP-4502.20F.001
Corina Zuberbühler und Stefano Vannotti
1 CreditBDE-BDE-T-HV-2000.20F.001
Leitung: Sabine Gisiger
Dozierende: Christian Iseli, Sabine Gisiger und Gäste
0.5 CreditsMFI-VDF2p4p.BFI.20F.001
Martina Bovet
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.20F.001
Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.20F.002
Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.20F.003
M. Bader, S. Soydan, D. Thorner
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-09.20F.001
Prof. Dr. Jörn Peter Hiekel
2 CreditsDMU-WKFK-8004.20F.002
Cécile Hummel
1 Creditmae-mae-106.20F.001
Ruedi Widmer
4 Creditsmae-mtr-201.20F.001
Ruedi Widmer
2 Creditsmae-vpu-203.20F.004
Eirini Sourgiadaki, Fabian Gutscher
1 CreditMTR-MTR-1019.20F.001
Beat Schäfer
2 CreditsMPE-VKM-KE21.20F.001
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1002.20F.001
Delphine Chapuis Schmitz, Katja Gläss, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1002.20F.002
Barbara Naegelin
Basil Rogger
2 CreditsMTR-MTR-1002.20F.003
Patrick Müller, Soenke Gau
2 CreditsMTR-MTR-1002.20F.004
Jana Thierfelder, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1002.20F.005
Natalia Ursina Sidler, Charlotte Hug
1 CreditDMU-WKFK-8008.20F.005
Bernadette Kolonko
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.20F.003
Bernhard Lehner
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.20F.002
Johannes Schild
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.003
André Fischer
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.006
Lars Heusser
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.001
Anne-Sophie Lahrmann
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.010
Kaspar Ewald
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.004
Angelika Eva Moths
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.20F.008
Gerald Raunig
3 CreditsBFA-BFA-Th.20F.017
Timothy Walter Kleinert
2 CreditsDMU-WKMT-6300.20F.001
Prof. Dr. Jörn Peter Hiekel
1 CreditDMU-WKAN-1208.20F.001
Maike Thies (wissenschaftliche Mitarbeiterin, BA Game Design)
1 CreditBDE-BDE-T-X-1234.20F.001
Christoph Merki
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-03.20F.004
Abgesagt wegen COVID-19 / Textanalyse: Vom Roman zum Theatertext - TRAINING - (gLV) 


Wird auch angeboten für
(...)
Bisheriges Studienmodell
Theater
Bachelor Theater
Theaterpädagogik
Level 2 (2./3./4. Semester)
Level 2
(weniger)
Theater
Bachelor Theater
Theaterpädagogik
Level 2 (2./3./4. Semester)
Level 2| Nummer und Typ | FTH-BTH-VRE-L-412.20F.001_(MTH/BTH) / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Textanalyse: XY |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Monika Gysel (MoGy) |
| Anzahl Teilnehmende | 5 - 10 |
| ECTS | 1 Credit |
| Voraussetzungen | *ZHdK-weit geöffnete Lehrveranstaltung* Für Studierende aus anderen Studiengängen/Vertiefungen der ZHdK: Anfragen bezüglich Platzzahl sowie Anmeldungen ab Do, 30.01.2020/Wo5 bis Do, 19.03.2020/Wo12 z.Hd. BA Theater-Administration: Carmen Waldvogel, carmen.waldvogel@zhdk.ch |
| Lehrform | Training |
| Zielgruppen | <=L2 VSC / L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR L3 VSC / L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR Wahlmöglichkeit: L2 VBN L3 VSZ + Master alle Vertiefungen (total 3 Plätze) |
| Lernziele / Kompetenzen | Das Training von Lektürekompetenzen und Textarbeit mit dem Ziel kurze Fassungen zu erarbeiten, die in kleinen Leseproben überprüft und diskutiert werden. |
| Inhalte | Romane dienen oft als stoffliche Ausgangslage für Theaterarbeiten. Dabei funktionieren Romane grundsätzlich anders als dramatische Texte. Wir starten daher mit Grundlagen des epischen Erzählens und fragen nach den Möglichkeiten, den Herausforderungen und dem Potential beim Weg auf die Bühne. In einem vorbereitenden ersten Schritt beschäftigen wir uns in der Folge mit bestehenden Romanadaptationen für die Bühne. Ausgehend von der analytischen Lektüre untersuchen wir die Strategien, welche zur Anwendung kommen, um die Prosatexte für die Bühne zu adaptieren. Als zweiter Schritt erarbeiten wir eigene kurze Fassungen von ausgewählten Prosafragmenten, unterziehen sie einer vergleichenden Lektüre, untersuchen Varianten und erproben die Entwürfe in kleinen szenischen Lesungen. Wie entsteht eine Fassung? Was kann sie herausarbeiten? Welche Wirkung erzielt sie? Und was für inszenatorische Strategien könnten daraus resultieren? Das Training ist als Lektüre- und Textwerkstatt angelegt und nutzt die Expertise der Teilnehmer*innen aus den verschiedenen Praxisfeldern. |
| Bibliographie / Literatur | Primärtexte: Eine Auswahl von Texten für die Lektüre und die Bearbeitung wird vor Beginn des Trainings angekündigt. Theorie: Michail Bachtin, Untersuchungen zur Poetik und Theorie des Romans (1986) Gerda Poschmann, Der nicht mehr dramatische Theatertext (1997) Jochen Vogt, Aspekte erzählender Prosa: eine Einführung in Erzähltechnik und Romantheorie (2014) |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: 1 mittlerer Proberaum mit Beamer |
| Dauer | Anzahl Wochen: 6 (FS: Wo:14-19) / Modus: 2x1,5h/Wo_Di/Do, jeweils 08.30-10.00h Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 6h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |