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Grundlagen 2 Medien (Praxisprojekt) 

«Dokumentation-Fiktion»
Finden-Erfinden
Das persönliche Interesse an einem Ort ist die Ausgangslage einer experimentellen Spurensuche. Diese wird weiterentwickelt in Form eines künstlerischen Essays.

Angebot für

Bisheriges Studienmodell Art Education Bachelor Art Education Ästhetische Bildung und Soziokultur 1. Semester
Bisheriges Studienmodell Art Education Bachelor Art Education Bildnerisches Gestalten an Maturitätsschulen 1. Semester
Nummer und Typbae-bae-dp106-10.19H.001 / Moduldurchführung
ModulGrundlagen 2 Medien (Praxisprojekt) 
VeranstalterDepartement Kulturanalysen und Vermittlung
LeitungAndreas Kohli, Andreas Hofer
Zeit
Di 5. November 2019 bis Fr 20. Dezember 2019 / 10:30–14:30 Uhr
Anzahl Teilnehmendemaximal 15
ECTS8 Credits
LehrformGrundlagen 2 Medien / Seminar 2
ZielgruppenWahlpflicht: Bachelor Art Education, 1. Semester
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden ...
  • recherchieren mit verschieden Methoden die kulturellen, sozialen, architektonischen und städtebaulichen Aspekte eines Ortes und entwickeln darauf basierend ihre individuelle gestalterische Interpretation.
  • erforschen die Qualitäten von realen und virtuellen Räumen.
  • erwerben und erweitern ihre Kompetenzen in den Bereichen Zeichnung, Text, Typografie, digitale Bildmontage, Fotografie, Video.
  • präsentieren, kommunizieren und reflektieren ihre Ergebnisse.
InhalteDas Modul «Dokumentation-Fiktion» ist in zwei Phasen unterteilt:
In der ersten Phase erkunden die Studierenden mittels unterschiedlicher Methoden die beiden Zürcher Quartiere Kreis 4 und 5.
In der zweiten Phase wird ein Ort im Kreis 4 oder 5 zum Ausgangspunkt der eigenen gestalterischen Arbeit. Ausgehend von diesem Ort entwickeln die Studierenden individuelle dokumentarische oder fiktive Geschichten. Im Mittelpunkt steht die persönliche Auseinandersetzung mit dem gewählten Perimeter. Mit den vielfältigen Möglichkeiten von Zeichnung, Bild, Text, Video, Audio entstehen individuelle gestalterische Essays, eine Art „Reiseführer“.

Transfer Vermittlung:
Parallel zur Entwicklung der Arbeit thematisieren wir einen möglichen Transfer der individuellen inhaltlichen Auseinandersetzungen in unterschiedliche Vermittlungskontexte.
Bibliographie / LiteraturHelmuth Berking, Martina Löw (Hg.) (2008): Die Eigenlogik der Städte. Neue Wege für die Stadtforschung. Campus Verlag GmbH, Frankfurt/Main.
Andreas Kohli, Emilio Paroni (Hg.) (2017) Accidental Tourist Guide – Exploring Hong Kong. Zurich University of the Arts (https://medienarchiv.zhdk.ch/sets/accidental_tourist_guide)
Klaus-Peter Busse (2007): Den Atlas öffnen/Mapping: ein kulturelles Skript. Kunstpädagogische Positionen, Hamburg University Press
Weitere Seminarliteratur wird im Modul gekannt gegeben.
Leistungsnachweis / TestatanforderungKolloquium:
Bewertungsskala: A-F
TermineKw 45-51
Di-Fr
5.11.-20.12.2019

Di 10.30-14.30h (ab 15.00h jeweils Atelierkurs)
Mi-Fr 8.30-16.30h (inkl. Selbststudium)

Werkschau (öffentlich) 1.+3. Semester
Kw 51
Donnerstag
19.12.2019, 15-18h
Dauer7 Wochen, 7x30 Lekt. (inkl. Selbststudium)
BewertungsformNoten von A - F
Termine (28)