Fachinput A (Visual Culture II)
Sarah Owens / Hauptleitung
Björn Franke, Co-Leitung
Annamaria Kozma, Assistenz
2 CreditsMDE-VKK-A-2000.19H.0001
Fachinput B (Design Process II)
Sarah Owens / Verantwortliche
Burkhard Meltzer / Hauptleitung
2 CreditsMDE-VKK-B-2000.19H.002
Fachinput B: Knowledge Visualization
Thomas Schärer,
Stefan Jäger,
Bruno Zgraggen
2 CreditsMDE-VKV-B-2000.19H.001
Kolloquium 2. Semester
Sarah Owens / Hauptleitung
Annamaria Kozma, Assistenz
8 CreditsMDE-VKK-K-2000.19H.003
Mentoring
Sarah Owens / Hauptleitung
Björn Franke Mentor
Alex Hanimann Mentor
Cybu Richli Mentor
Thomas Wolfram Mentor
Annamaria Kozma Assistenz
4 CreditsMDE-VKK-ME-2000.19H.004
Mentoring
Nummer und Typ | MDE-VKK-ME-2000.19H.004 / Moduldurchführung |
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Modul | Mentoring |
Veranstalter | Departement Design |
Leitung | Sarah Owens / Hauptleitung Björn Franke Mentor Alex Hanimann Mentor Cybu Richli Mentor Thomas Wolfram Mentor Annamaria Kozma Assistenz |
ECTS | 4 Credits |
Voraussetzungen | keine / none |
Lehrform | Einzelgespräche / Individual discussions |
Zielgruppen | 2. Semester Studierende des Master of Arts in Design, Vertiefung Visual Communication / 2nd semester students in the Master of Arts in Design, specialization in Visual Communication. |
Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden:
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Inhalte | Die persönlichen MentorInnen begleiten die Projekte intensiv mittels regelmässiger, individuell vereinbarter Mentorate. Zusätzlich können für spezifische Themen oder Fragen andere interne oder externe Fachpersonen angefragt werden. The assigned tutors accompany the projects intensively by means of regular, individually agreed tutorials. In addition, other internal or external experts can be requested for specific topics or questions. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Regelmässige Teilnahme an den Mentoraten sowie Dokumentation der Mentorate (z.B. im Forschungs- und Entwurfstagebuch) Regular participation in tutorials and documentation of tutorials (e.g. in the research and logbook) |
Termine | Individuell vereinbart / Individually agreed |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |