Dieter Mersch, Katerina Krtilova
2 Creditsmae-mtr-102.19H.004
Katerina Krtilova
2 Creditsmae-mtr-102.19H.001
Ines Kleesattel
2 Creditsmae-mtr-102.19H.002
Eirini Sourgiadaki, Anna Rubi
2 Creditsmae-mtr-101.19H.001
Melinda Nadj Abonji, Sreten Ugricic
2 Creditsmae-mtr-101.19H.003
Marcel Bleuler, Benjamin Egger
2 Creditsmae-mtr-101.19H.004
Thomas Isler, Sascha Soydan, Mitarbeitende des Immersive Arts Space
2 Creditsmae-mtr-101.19H.005
Janina Krepart, Eva Mackensen
2 Creditsmae-mtr-101.19H.006
Stephan Lichtensteiger, Irene Vögeli
2 Creditsmae-mtr-101.19H.007
Matthias Vogel Hillmann
2 Creditsmae-mae-110.19H.003
Janina Krepart. Eva Mackensen
2 Creditsmae-mae-107.19H.002
Sigrid Adorf, Soenke Gau
2 Creditsmae-mtr-100.19H.001
Geschichten der Kunst I (gLV) 


Überblicksvorlesung zur erweiterten Kunstgeschichte und Geschichte der erweiterten Kunst
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | mae-mae-100.19H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Geschichten der Kunst I |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Jörg Scheller |
| Zeit | Di 17. September 2019 bis Di 17. Dezember 2019 / 13–14:30 Uhr |
| Ort | Hörsaal ZT 5.T09 |
| Anzahl Teilnehmende | 20 - 60 |
| ECTS | 1 Credit |
| Voraussetzungen | Für MAE Studierende: keine Für Studierende anderer Studiengänge bzw. Vertiefungen der ZHdK, im Rahmen der geöffneten Lehrveranstaltungen: Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?ClickEnroll |
| Lehrform | Vorlesung |
| Zielgruppen | MAE Studierende Kunstpädagogik MAE Studierende Curatorial Studies MAE Studierende Kulturpublizistik Pflichtveranstaltung |
| Lernziele / Kompetenzen | Lernziel Wissen: Themengeleitetes Überblickswissen Kunstgeschichte sowie damit verbundener Wissensbereiche Lernziel Methode: Kunstgeschichte lesen, denken, verstehen Lernziel Haltung: Sensibilität für die Rolle des kunstgeschichtlichen Wissens in der Auseinandersetzung mit der Gegenwart |
| Inhalte | Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über die Kunstgeschichte und die mit ihr verbundene Kultur-, Bild- und Diskursgeschichte seit Beginn der Industrialisierung, unter Einbezug der Geschichte der performativen Künste, der Architektur, des Designs und der Medien. Ausgehend von aktuellen Fallstudien zur Entgrenzung und Hybridisierung der Künste und zur allgemeinen Ästhetisierung der Lebenswelten, liegt der Schwerpunkt auf denjenigen Phänomenen, die maßgeblich zur "Explosion der Ästhetik außerhalb ihrer traditionellen Grenzen" (Gianni Vattimo) und zur Ausweitung der zeitgenössischen Kunst hin zu einer "exemplarischen Sphäre von Pluralität" (Wolfgang Welsch) beigetragen haben. Thema sind somit nicht nur herkömmliche Wegmarken der Kunstgeschichte wie Arts & Crafts, Richard Wagners Gesamtkunstwerk, Weltausstellungen, Dada, das Bauhaus, Fluxus oder Pop Art, sondern auch Artistic Research, der erweiterte Designbegriff, postmoderne Körperkultur, Social Media und Visual Music. Vor dem Hintergrund der Globalisierungsdebatte werden neben den etablierten Kunstzentren Europas und Amerikas auch ehemals als peripher geltende Regionen wie Osteuropa und Asien berücksichtigt. |
| Bibliographie / Literatur | Wird in der ersten Sitzung ausgehändigt |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Min. 80 Prozent Anwesenheit |
| Termine | Herbstsemester 2019 Dienstag, 13.00 bis 14.30 Uhr 17.9 bis 17.12.2019 17.9; 24.9; 31.9; 8.10; 15.10 (22.10 und 29.10 kein Unterricht) 5.11; 12.11; 19.11; 26.11; 3.12; 10.12: 17.12 |
| Dauer | Zwei Semester |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
