Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
Akrobatik - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditBTH-VSC-L-607.19H.001
Artikulation & Geläufigkeit_Grundstufe - TRAINING 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditBTH-VSC-L-616.19H.001
Autor*innensprechstunde - TRAINING 
Katharina Cromme (KC)
1 CreditBTH-VRE-L-4080.19H.001
Bewegung B1 - TRAINING 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditBTH-VSC-L-6131.19H.002
Bewegung C - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditBTH-VSC-L-6121.19H.002
Der dramatische Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR - AKZESS_(SC/BN) 
Prof. Anton Rey (AR), ext. Expert*in: Beate Schappach
3 CreditsBTH-BTH-L-005.19H.001
Der Kulturwissenschaftliche Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR - AKZESS_(SC/BN) 
Maren Rieger (MaRi), Prof.Dr. Jacqueline Holzer (JaHo)
3 CreditsBTH-BTH-L-007.19H.001
Die Rolle der Moderation - TRAINING 
Dagmar Walser (DaWa)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.002
Early Morning Feminism - TRAINING 
Sylvia Sobottka (SySo)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.004
Film und Kunst - TRAINING - (gLV) 
Reto Huber (RH)
1 CreditBTH-VBN-L-0010.19H.015
Gaga - TRAINING 
Annemarie Kaufmann (AK)
1 CreditBTH-VRE-L-405.19H.001
Grosse Anfänge - TRAINING 
Prof.Dr. Jochen Kiefer (JK)
1 CreditBTH-VDR-L-301.19H.001
Happiness & Obstructions - TRAINING 
Sabine Harbeke (SH)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.008
Inszenieren: Forum Regie 
Sabine Harbeke (SH)
1 CreditBTH-VRE-L-401.19H.001
Inszenieren: Theater als Kritik & Projekteingabe_VRE 
Theater als Kritik: Christopher Kriese (CKri), Projekteingabe: Prof. Liliana Heimberg (LH)
3 CreditsBTH-VRE-L-431.19H.001
KASA-Training A - TRAINING 
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditBTH-VSC-L-608.19H.001
KASA-Training B_für Fortgeschrittene - TRAINING 
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditBTH-VSC-L-608.19H.002
Klasse_Muskel - TRAINING 
Ursula Jenni (UJ)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.009
Kollaboration: Internationales Projekt: ArtEZ, Arnhem_VRE 
Dr. des. Stefanie Lorey (SL), Sabine Harbeke (SH)
3 CreditsFTH-BTH-BTH-L-0023.19H.004_(MTH/BTH)
Kontext: Reflexion und Kritik_VRE 
Monika Gysel (MoGy)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.19H.005
Kontext: Stückanalyse_VRE 
Maren Rieger (MaRi)
2 CreditsBTH-VRE-L-432.19H.001
Lesen - TRAINING 
Prof. Tillmann Braun (TB)
1 CreditBTH-VSC-L-6020.19H.001
Levelprüfung_VRE L2 (formal) 
Sabine Harbeke (SH)
0 CreditsBTH-VRE-L-429_AdminKE.19H.001
Meditation und Präsenz - TRAINING 
Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditBTH-VRE-L-406.19H.001
Netflix & Co. - TRAINING 
Prof. Anton Rey (AR)
1 CreditBTH-BTH-L-008.19H.001
Planung mit CAD 1, LINES MATTER - TRAINING 
Peter Meier (PM)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.016
Probemethoden: Dialogregie_VRE 
Wanja Kröger (WK)
3 CreditsBTH-VRE-L-4010.19H.001
Projektleitung: Projektsteuerung - TRAINING 
Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.005
Psychophysical theatre - TRAINING 
Pakkiyanathan Vijayashanthan (PV)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.013
Sprechtraining "Resonanz"_Fortgeschrittene - TRAINING 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditBTH-VSC-L-616.19H.012
TALKING SPACES - TRAINING 
Rahel Kesselring (RaKe)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.011
Texte reflektieren 1 - TRAINING 
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditBTH-BTH-L-008.19H.003
Texte reflektieren_Kolloquium für Fortgeschrittene - TRAINING 
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.006
Theater für/mit Kids&Teens - TRAINING 
Deborah Imhof (DeIm)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.001
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING 
Prof.Dr. Jacqueline Holzer (JaHo)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19H.017
Yoga 1 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditBTH-VSC-L-777.19H.010
Yoga 2 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditBTH-VRE-L-411.19H.001
 

Levelprüfung_VRE L2 (formal) 

Nummer und TypBTH-VRE-L-429_AdminKE.19H.001 / Moduldurchführung
ModulLevelprüfung_VRE L2 (formal) 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungSabine Harbeke (SH)
Anzahl Teilnehmende1 - 7
ECTS0 Credits
Lehrformverschiedene Formate
ZielgruppenL2 VRE
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden haben im Level 2 Kompetenzen entwickelt, um Inszenierungskonzepte kohärent zu entwerfen, verschiedene Probemethoden situativ anwenden zu können, mit professionellen Spieler*innen konstruktive Probesituationen zu kreieren und in Eigenverantwortung persönlich relevante Projekte zu recherchieren, zu entwerfen und umzusetzen.
InhalteZu der Levelübertrittsprüfung gehört das Bestehen folgender Module:
  • KONZEPTION Ein Stück vom Stück
  • INSZENIEREN Regiearbeit mit professionellen Schauspielenden
  • KONTEXT Gegenwartsdramatik & Szenisches Schreiben II
  • KOLLABORATION In die Öffentlichkeit: NN
  • INSZENIEREN: Formate: NN
    sowie ein Reflexionsbericht zum Level 2 und ein Gespräch zur Standortbestimmung mit Dozierenden des Praxisfeldes Regie
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: ---
DauerAnzahl Wochen: 1 (HS: Wo2) / Modus: Semestergespräch à 20 Min./Pers. nach individueller Vereinbarung
Selbststudiumszeit pro Semester: ca.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
BemerkungDie Levelübertrittsprüfung richtet sich jeweils nach dem/der aktuellen Studienführer*in L2-Regie.