Dieter Mersch, Katerina Krtilova
2 Creditsmae-mtr-102.19H.004
Katerina Krtilova
2 Creditsmae-mtr-102.19H.001
Ines Kleesattel
2 Creditsmae-mtr-102.19H.002
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Katja Gläss, Jana Thierfelder, Hannah Walter, externe Expertinnen und Experten
1 CreditMTR-MTR-2005.19H.008
Basil Rogger, Patrick Müller, Irene Vögeli, Katja Gläss, Jana Thierfelder, Hannah Walter
1 CreditMTR-MTR-1022.19H.001
Eirini Sourgiadaki, Anna Rubi
2 Creditsmae-mtr-101.19H.001
Melinda Nadj Abonji, Sreten Ugricic
2 Creditsmae-mtr-101.19H.003
Marcel Bleuler, Benjamin Egger
2 Creditsmae-mtr-101.19H.004
Thomas Isler, Sascha Soydan, Mitarbeitende des Immersive Arts Space
2 Creditsmae-mtr-101.19H.005
Janina Krepart, Eva Mackensen
2 Creditsmae-mtr-101.19H.006
Stephan Lichtensteiger, Irene Vögeli
2 Creditsmae-mtr-101.19H.007
Patrick Müller, Irene Vögeli, Basil Rogger, Katja Gläss, Jana Thierfelder und externe Expertinnen und Experten
1 CreditMTR-MTR-2005.19H.001
Katja Gläss, Frank Hyde-Antwi, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.19H.002
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Hannah Walter
2 CreditsMTR-MTR-1040.19H.006
Sigrid Adorf, Soenke Gau
2 Creditsmae-mtr-100.19H.001
Irene Vögeli, Frank Hyde-Antwi, Dominic Oppliger
1 CreditMTR-MTR-1009C.19H.002
Ulrich Görlich, Ralf Stutzki, Jana Thierfelder
1 CreditMTR-MTR-1009C.19H.005
Delphine Chapuis Schmitz
2 CreditsMTR-MTR-1007.19H.001
Basil Rogger, Njomza Dragusha, Irene Vögeli, Katja Gläss
1 CreditMTR-MTR-1009C.19H.001
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Katja Gläss, Jana Thierfelder, Hannah Walter
1 CreditMTR-MTR-1030.19H.001
Patrick Müller, Irene Vögeli, Silvan Jeger
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.001
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Hannah Walter
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.002
Soenke Gau und Jana Thierfelder
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.003
Barbara Nägelin und Basil Rogger
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.004
Delphine Chapuis Schmitz
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.005
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Hannah Walter
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.006
Antoine Chessex, Patrick Müller, Hannah Walter
2 CreditsMTR-MTR-1002.19H.007
Dr. Yvonne Schmidt, DDK/IPF
Prof. Liliana Heimberg DDK/IPF/Fellowship-Programm
Prof. Patrick Müller
Prof. Dr. Anke Haarmann
Cathy van Eck
Dr. Bernhard Mikeska
2 CreditsZMA-ZMA-L001.1.19H.001
Dr. Yvonne Schmidt, DDK/IPF
Prof. Liliana Heimberg DDK/IPF/Fellowship-Programm
Prof. Patrick Müller
Prof. Dr. Anke Haarmann
Cathy van Eck
Dr. Bernhard Mikeska
2 CreditsZMA-ZMA-L002.1.19H.001
Lab 1: Schreibwerkstatt 


| Nummer und Typ | MTR-MTR-1040.19H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | LAB |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Delphine Chapuis Schmitz und Dominic Oppliger |
| Zeit | Mi 2. Oktober 2019 bis Mi 11. Dezember 2019 / 13:30–16:45 Uhr |
| Ort | ZT 4.T33 Seminarraum (32P TL) |
| Anzahl Teilnehmende | 1 - 12 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Eigene Schreibpraxis Bereitschaft, eigene Texte zur Diskussion zu stellen und Texte der anderen Teilnehmer*innen gemeinsam zu besprechen |
| Lehrform | Workshop: gemeinsames Lesen, Schreiben, Reflektieren, Üben Kurze Inputs zu ausgewählten Themen |
| Zielgruppen | Studierende MA Transdisziplinarität sowie MA-Studierende aller Studienrichtungen. Für Studierende anderer Studiengänge bzw. Vertiefungen der ZHdK, im Rahmen der Geöffneten Lehrveranstaltungen: Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?ClickEnroll |
| Lernziele / Kompetenzen |
|
| Inhalte | Vom literarischen zum poetischen Schreiben, vom Schreiben für das Theater zum Schreiben im Bereich der bildenden Kunst, vom akademischen zum experimentellen Schreiben: Die Vielfalt der Schreibpraxen sowie ihre Mischformen findet in der Schreibwerkstatt des Master Transdisziplinarität ihren Platz. Die interdisziplinäre Zusammensetzung und die unterschiedlichen Hintergründe der Teilnehmer*innen trägt zur Öffnung der Perspektive bei, gibt Impulse zur Erprobung neuer Formate bzw. zur Verfeinerung der eigenen Tools und schärft die eigene Positionierung. Jenseits der unterschiedlichen Herangehensweisen liegt der Fokus jedoch auf dem Text: auf seinem Aufbau, auf seinem Rhythmus, auf der Wortwahl sowie auf der eigenen Wirkung der Sprache. In diesem Sinne werden Texte der Teilnehmer*innen gemeinsam gelesen, besprochen, analysiert und reflektiert, wodurch eine kollektive Feedback-Kultur entsteht, die die jeweiligen Schreibpraxen unterstützt. Ggf. ergänzen massgeschneiderte Schreibübungen sowie Inputs zu den jeweils relevanten Themen die Diskussion und ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Texten. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit, aktive Mitarbeit |
| Termine | 14-täglich Mittwochnachmittag am 2.10. / 16.10. / 30.10. / 13.11. / 27.11. / 11.12. jeweils 13.30 bis 16.45 Uhr |
| Dauer | 6 Halbtage während des Semesters |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Die Teilnehmer*innenzahl ist auf 12 begrenzt. Jede*r kann sich einschreiben, Teilnehmer*innen aus der früheren Schreibwerkstätten haben jedoch Vorrang. Eine Bestätigung der Einschreibung wird vor Semesteranfang per Email gesendet. - Unterrichtssprachen des Labs sind Deutsch und Englisch. The lab will be held in German and English. - Hinweis: Die Schreibwerkstatt kann in Kombination mit dem Seminar "Experimentelles Schreiben" besucht werden. |
