Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik & Bewegung
Bachelor-Projekt: Bewegung I 
Lisa Gretler
2 CreditsBMB-BPBP-04-1.19H.002
Bachelor-Projekt: Musik I 
Markus Schönholzer
2 CreditsBMB-BPBP-05-1.19H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung I 
Edith Stocker
2 CreditsBMB-KFDP-09-1.19H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung III 
Ange Tangermann
2 CreditsBMB-KFDP-09-3.19H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung V 
Christian Berger
2 CreditsBMB-KFDP-09-5.19H.002
Hörtraining I 
Hanspeter Kübler
2 CreditsBMB-MATA-06-1.19H.002
Hörtraining III 
Andreas Nick
2 CreditsBMB-MATA-07-1.19H.001
Klavierimprovisation (3er-Gruppen) I 
Claudia Pachlatko-Barth
3.5 CreditsBMB-KFGI-04-1.19H.002
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) I 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-1.19H.009
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) III 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-3.19H.008
Liedarrangement/Mallets I 
Christian Berger
1.5 CreditsBMB-MPMB-14-1.19H.002
Materialmedien I 
2 CreditsBMB-KFGI-05-1.19H.001
Pädagogische Psychologie 
Edith Stocker
1.5 CreditsBMB-KFDP-01-1.19H.001
Performance-Ensemble II 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-KFGI-07-2.19H.001
Perkussion und Improvisation im Unterricht I 
Franziska Gohl
1.5 CreditsBMB-MPMB-12-1.19H.002
Perkussion/Ensemble I 
Franziska Gohl
2 CreditsBMB-MPMB-09-1.19H.001
Perkussion/Ensemble III 
Franziska Gohl
1.5 CreditsBMB-MPMB-13.19H.002
Projektwoche Kinderlied 
Ange Tangermann
1.5 CreditsBMB-KFMB-03.19H.001
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung I 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-1.19H.001
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung III 
Claudia Pachlatko-Barth
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-3.19H.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung V 
Claudia Pachlatko-Barth
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-5.19H.002
Semesterpraktikum II 
Ange Tangermann
2 CreditsBMB-KFDP-04-2.19H.002
Semesterpraktikum IV 
Christian Berger
2 CreditsBMB-KFDP-04-4.19H.002
Singen im Unterricht (Projektwoche) 
2 CreditsBMB-MPMB-05.19H.002
Singen im Unterricht I 
Ange Tangermann
1.5 CreditsBMB-MPMB-05-1.19H.002
Stimmbildung Ensemble I 
Rudolf Kämpf
3.5 CreditsBMB-KFGI-02-1.19H.002
Stimmbildung/Gesang I 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-1.19H.009
Stimmbildung/Gesang III 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-3.19H.008
Szene und Körper/Moderner Tanz I 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-1.19H.002
Szene und Körper/Moderner Tanz III 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-MPTZ-09-3.19H.002
Szene und Körper/Moderner Tanz V 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-5.19H.001
Tanz und Anatomie I 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-KFMB-05-1.19H.002
Tanzen im Unterricht I 
Brigitta Schrepfer / Cécile König
2 CreditsBMB-MPTZ-11-1.19H.001
Tanzen im Unterricht II 
Cécile König
1.5 CreditsBMB-MPTZ-11-2.19H.001
Tanzgeschichte 
Brigitta Schrepfer
1 CreditBMB-MGAÄ-04.19H.002
Theater 
Markus Gerber
2 CreditsBMB-MEKK-05-1.19H.002
Tonsatz, Analyse, Formenlehre I 
2 CreditsBMB-MATA-01-1.19H.002
Tonsatz, Analyse, Neue Musik I 
2 CreditsBMB-MATA-02-1.19H.002
Variantinstrument I 
3 CreditsBMB-MPMB-07-1.19H.009
Variantinstrument III 
3 CreditsBMB-MPMB-07-3.19H.008
 

Klavierimprovisation (Einzelunterricht) I 

Grundlagen
Nummer und TypBMB-KFGI-03-1.19H.009 / Moduldurchführung
ModulKlavierimprovisation (Einzelunterricht) I 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche45
Zeit
Anzahl Teilnehmendemaximal 1
ECTS3.5 Credits
LehrformSeminar
Lernziele / Kompetenzen
  • Mit ausgewähltem Tonmaterial ein Stück fliessend improvisieren können
  • Spontanes und vorbereitetes Klavierspiel in Bezug auf verschiedene Aufgabenstellungen im Bereich der Bewegungsbegleitung
  • Musikalische Gestaltungskraft und rhythmische Prägnanz
  • Bewusster Umgang mit allen Aspekten der Musik
  • Verknüpfen mit der Musiktheorie
  • Die Komplexität des musikalischen Materials den eigenen pianistischen Fähigkeiten anpassen
  • Beherrschung von Tonleitern und Kadenzen in Dur und Moll bis 3 Vorzeichen
  • Eigene reflektierte Arbeits- und Übetechnik für den Bereich der Improvisation
Inhalte
  • Grundlagen Bewegungsbegleitung
  • Vertonen von Bewegungsphänomenen
  • Bewegungsanalyse
  • Pulsbezogenes Spiel
  • Arbeit am Klang und der Gestaltung aller musikalischer Aspekte
  • Pianistische Grundlagen
  • Improvisation mit den Kirchtonarten
  • Dur- und Moll-Kadenzen und Skalen
Bibliographie / Literatur
  • Abelein, Ralph / Tenni, Jyrki (2014). Liedbegleitung und Klavierimprovisation. Bern-Belp: Helbling
  • Dunisch, Volker. Patterns for Piano. Hamburg. Sikorski
  • Hamori, Thomas (2003). 36 Improvisationsmodelle. Für Klavier zu 2 und 4 Händen.Aarau: Nepomuk
  • Konrad, Rudolf (1991). Kompendium der Klavierimprovisation. Wien: Universal Edition
  • Schneider, Francis (2003). In Tönen reden. Aarau: Nepomuk
  • Schneider, Francis (2011). Fast nichts - und doch so viel. Meditatives improvisieren am Klavier. Wiesbaden: Breitkopf und Härtel, Edition Nepomuk
  • Wiedemann, Herbert (2007). Impulsives Klavierspiel. Kassel: Gustav Bosse
  • Wiedemann, Herbert (1995). Improvisiertes Liedspiel. Wilhelmshaven: Heinrichshofen
  • Wiedemann, Herbert (1992). Klavier Improvisation Klang. Regensburg: Gustav Bosse
Leistungsnachweis / TestatanforderungVorspiel im Rahmen einer Klassenstunde, Modulprüfung Theorie am Klavier
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden