Ensemble Instrumental 2/2 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK11-2.19H.002
Expert-Day Worldmusic - Herbsttagung vom 18.10.2019 1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.19H.002
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-1.19H.009
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-3.19H.009
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-1.19H.008
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-3.19H.009
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-1.19H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-3.19H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-5.19H.002
Kollektive Musizierformen 2/2 
Schwerpunkt: Musikalische Grundausbildung und weiterführede Angebote
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
| Nummer und Typ | MMP-VMB-SEM-PK03-2.19H.002 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Kollektive Musizierformen 2/2 |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Christian Berger |
| Minuten pro Woche | 90 |
| Zeit | |
| ECTS | 0 Credits |
| Lehrform | Seminar Berufspraxis |
| Lernziele / Kompetenzen | • Die Studierenden können kollektive Musizierformen stufengerecht planen, durchführen und evaluieren. • Sie komponieren und arrangieren für unterschiedlichste Instrumentalbesetzungen und variieren diese Arrangements stufengerecht und fertigkeitsangepasst. • Sie können Improvisationskonzepte planen und umsetzen. • Die Studierenden können die Probenarbeit variantenreich und spielbetont leiten. |
| Inhalte | • Verwendung von Perkussionsinstrumenten, Mallets, Bodysounds und traditionellen Instrumenten im schulischen Kontext • Spieltechnik am erweiterten Instrumentarium • Kennenlernen verschiedener Stile, musikalischer Strömungen und Literaturkunde • Praxisumsetzung verschiedener Arrangier- und Satztechniken • Aspekte der Leitung musikalischer Prozesse für Gruppen verschiedenen Alters • Verschiedene Formen der Liedbegleitung und ihre Einsatzgebiete |
| Bibliographie / Literatur | • Klangexperimente und Improvisation in der Elementaren Musikerziehung von Christian Berger (2014) • Musizieren in Gruppen von Christian Berger (2014) • Arbeit am Kinderlied von Christian Berger (2011) • Exemplarische Beispiele aus der Unterrichtsliteratur |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Erstellen von Arrangements (Satztechnik, Anleiten, Reflektieren) zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten |
| Termine | HS |
| Dauer | 90' |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
