Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Pop
Applied Rhythmstyles I 
Pius Baschnagel
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-06-1.19H.002
Bachelor-Projekt I 
3 CreditsBMU-VJAPO-MOIP-01-1.19H.002
Chor J&P I 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-01-1.19H.002
Digitale Musiknotation und -produktion 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-14-1.19H.002
Eartraining I 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-1.19H.004
Eartraining III 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-3.19H.005
Ergänzungsfach 30' 
2 CreditsBMU-VJAPO-MOMP-01.19H.048
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 15' I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-15a.19H.004
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 30' I 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-14a.19H.007
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 45' I 
6 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-06a.19H.007
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 60' I 
8 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-13-1.19H.010
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 90' I 
12 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-03-1.19H.011
Jazz- und Popharmonielehre I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-1.19H.004
Jazz- und Popharmonielehre III 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-3.19H.004
Musicbusiness basic 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-12.19H.002
Musikgeschichte Jazz & Pop 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-1.19H.002
Musikgeschichte Jazz & Pop III 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-3.19H.001
Nebenfach Bass & Drums I 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-16-1.19H.002
Pop-History-Workshop I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-11-1.19H.002
Pop-Styles I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-1.19H.002
Pop-Styles III 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-3.19H.002
Producing 2. Jahr (Pflichtfach) 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-24.19H.002
Rhythm-/Vocalsection 60' I 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-1.19H.003
Rhythm-/Vocalsection 60' III 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-3.19H.002
Rhythmik/Rhythmstyles I 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-1.19H.002
Rhythmik/Rhythmstyles III 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-3.19H.002
Rhythmus und Bewegung I 
Andreas Zihler
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-1.19H.002
Rhythmus und Bewegung III 
Andreas Zihler
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-3.19H.002
Selbstorganisierter Themenworkshop ohne Dozierende 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-07.19H.001
Solfège Jazz I 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-09-1.19H.005
Solfège Jazz III 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-09-3.19H.005
Songwriting (Pflichtfach 2. Jahr) 
Tobias Jundt
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-04.19H.002
Songwriting Creative für alle 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-15.19H.002
Songwriting Lyrics (Wahlfach) 
Tobias Jundt
1 CreditBMU-PJAPO-MOIP-02.19H.002
Studio Session 
0.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-21.19H.001
Themen-Workshop (Profil Jazz & Pop)  
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04.19H.001
Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.19H.007
Tutorials Bachelor I 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-1.19H.001
Tutorials Bachelor III 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-3.19H.001
 

Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 90' I 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Jazz
Nummer und TypBMU-PJAPO-MOKF-03-1.19H.011 / Moduldurchführung
ModulInstrumentales/vokales Hauptfach J&P 90' I 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche90
Anzahl Teilnehmendemaximal 1
ECTS12 Credits
VoraussetzungenBestandene Eignungsprüfung
LehrformEinzelunterricht
ZielgruppenStudierende in den Schwerpunkten Jazz und Pop
Lernziele / Kompetenzen
  • Entwickeln und Realisieren eigener künstlerischer Konzepte
  • Erarbeiten und Performen eines Grundrepertoires aus den wichtigsten Stilbereichen, Erarbeiten und Anwenden verschiedener Kompositions- und Produktionstechniken
  • Angemessener Umgang mit öffentlichen Auftrittssituationen, Fortgeschrittenes Auftreten und entsprechende Kommunikation, Überzeugende Präsenz auf der Bühne in unterschiedlichen Formen, Stilen und Besetzungen
  • fortgeschrittene Erfahrungen in der Band in unterschiedlichen Formen, Stilen und Besetzungen
  • fortgeschrittenes Performen und Interagieren mit der Band
  • Praxisbezogene Grundlagen der Instrumentaltechnik bzw. Stimmphysiologie, Kultur- und Sozialgeschichte sowie -politik; vertiefte Auseinandersetzung mit komplexen musikalischen Strukturen; Kenntnis verschiedener Arten von Improvisation.
  • angewandte Gehörbildung, Rhythmik, Harmonielehre, Musikgeschichte, Kenntnis der wichtigsten Stile und deren Hintergründe, Sounds, KünstlerInnen, etc.
  • Erarbeiten und Anwenden grundsätzlicher Theorien und Techniken
  • Erfahrung mit instrumental- und vokaltechnischen Methoden und Anwendung im Hauptfach
  • ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten in Bezug auf das Hauptfach, Begeisterungsfähigkeit, Überzeugungsfähigkeit
  • Organisationsfähigkeit
  • Fähigkeit, selbständig die persönlichen künstlerischen Wünsche und Visionen zu realisieren
  • Fähigkeit zum effektiven Gebrauch der eigenen Fantasie, Intuition, des emotionalen Verständnisses, Fähigkeit, problemlösend kreativ zu denken und zu arbeiten
  • Fähigkeit, die eigene und die Arbeit anderer konstruktiv zu kritisieren, Fähigkeit, mit Fremd-Kritik an eigener Arbeit konstruktiv umzugehen
  • Fähigkeit, selbständig an einer Vielfalt von Themen zu arbeiten, Fähigkeit, Informationen zu sammeln und zusammenzufügen, Fähigkeit, eigene Gedanken und Argumente kritisch zu entwickeln,Fähigkeit, Eigenmotivation und Selbständigkeit zu zeigen
  • Anwendung von Prinzipien des Zeit-Management: Fähigkeit, mit verschiedenen Techniken und Prinzipien den persönlichen Zeitrahmen zu optimieren
InhalteInstrumental- und gesangstypische Übungen, Aufgaben und Beispiele aus verschiedenen Stilen
Bibliographie / Literaturtypische Fachliteratur der einzelnen Instrumente und des Gesangs
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Musikalisch-künstlerische Performance
  • Standort- und Evaluationsgespräche
  • Diplom-Prüfung: Bachelor-Projekt
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden