Blattspiel/Klavierbegleitung
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-07.19H.018
Ensemble I
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-07-1.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel (Orchesterinstrumente)
1 CreditBMU-PKLA-MOMP-04-1.19H.034
Ergänzungsfach Blattspiel Blockflöte
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-20.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel Gitarre
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-17.19H.002
Ergänzungsfach Klavier
2 CreditsBMU-PKLA-MOMP-22.19H.073
Gehörbildung I
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-1.19H.007
Gehörbildung III
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-3.19H.009
Körperbildung / Lernstrategien
1 CreditBMU-VKLA-MOMP-01.19H.007
Musikdramatische Grundausbildung
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-09.19H.003
Musikgeschichte der Moderne
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-04-3.19H.002
Sängerische Körperschulung I
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-08-1.19H.002
Studientage
0.5 CreditsBMU-PKLA-MOMP-24.19H.001
Theorieschwerpunkt
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.19H.011
Tonsatz, Analyse I
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-1.19H.007
Tonsatz, Analyse III
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-3.19H.009
Blattspiel/Klavierbegleitung
Pflichtfach für Studierende im BA Klassik mit dem HF Klavier. Wahlfach für Studierende anderer Studiengänge und Vertiefungen
Nummer und Typ | BMU-VKLA-MOKF-07.19H.018 / Moduldurchführung |
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Modul | Blattspiel/Klavierbegleitung |
Veranstalter | Departement Musik |
Minuten pro Woche | 30 |
Anzahl Teilnehmende | maximal 1 |
ECTS | 1 Credit |
Voraussetzungen | Pflichtfach: Zulassung zum BA Musik Klassik Studium mit dem HF Klavier. Wahlfach: Nach Abklärung mit der/dem Dozierenden und nach Genehmigung durch die Studiengangsleitung möglich. |
Lehrform | Einzelunterricht (+ fallweise Kleingruppenunterricht) |
Zielgruppen | BA Musik Klassik Studierende mit HF Klavier |
Lernziele / Kompetenzen | 1. Jahr (Grundkurs): Notentexte verschiedener Stile spontan erfassen und bezüglich aller musikalischen Parameter fliessend umsetzen. 2. Jahr (Aufbaukurs):
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Inhalte | 1. Jahr (Grundkurs): (Mathias Clausen / Arpi Mkrtchyan)
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Leistungsnachweis / Testatanforderung |
Abschliessende Leistungsfestellung nach dem 4. Semester
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Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |