Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Klassik Instrumental / Vokal
Blattspiel/Klavierbegleitung 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-07.19H.018
Ensemble I 
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-07-1.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel (Orchesterinstrumente) 
1 CreditBMU-PKLA-MOMP-04-1.19H.034
Ergänzungsfach Blattspiel Blockflöte 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-20.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel Gitarre 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-17.19H.002
Ergänzungsfach Klavier 
2 CreditsBMU-PKLA-MOMP-22.19H.073
Gehörbildung I 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-1.19H.007
Gehörbildung III 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-3.19H.009
Körperbildung / Lernstrategien 
1 CreditBMU-VKLA-MOMP-01.19H.007
Musikdramatische Grundausbildung 
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-09.19H.003
Musikgeschichte der Moderne 
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-04-3.19H.002
Musikgeschichte Klassik I 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-1.19H.003
Sängerische Körperschulung I 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-08-1.19H.002
Sprechen/Diktion I 
Petra Radulescu Schiller
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-10-1.19H.007
Sprechen/Diktion III 
Petra Radulescu Schiller
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-10-3.19H.011
Studientage 
0.5 CreditsBMU-PKLA-MOMP-24.19H.001
Theorieschwerpunkt 
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.19H.011
Tonsatz, Analyse I 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-1.19H.007
Tonsatz, Analyse III 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-3.19H.009
 

Musikgeschichte der Moderne 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Allgemeinbildung Musikgeschichte Klassik
Nummer und TypBMU-VKLA-MOMA-04-3.19H.002 / Moduldurchführung
ModulMusikgeschichte der Moderne 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche120
ECTS2 Credits
VoraussetzungenZulassung zum BA Studium Musik
LehrformVorlesung
Zielgruppen
  • Bachelorstudierende DMU, Profil Klassik, 2. Studienjahr
  • Interessierte Studierende anderer Vertiefungen bzw. Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lernziele / Kompetenzen
  • Aneignung vertiefter Kenntnisse der Musik des 20./21. Jahrhunderts, mit einem Schwerpunkt auf der europäischen und US-amerikanischen Entwicklung, aber auch mit ostasiatischen Akzenten.
  • Fähigkeit, ästhetische Leitgedanken dieser Musik einzuschätzen.
  • Verstehen der Grundlagen und Erweiterungen des europäischen Musikbegriffs sowie interkultureller Perspektiven.
  • Fähigkeit, Querverbindungen zu anderen Feldern der Kunst (etwa Malerei, Literatur und Theater) zu verstehen.
  • Verständnis für verschiedenartige analytische Zugänge und Betrachtungsweisen.
  • Fähigkeit zum Erkennen von Wechselwirkungen zwischen ästhetischen, zeitgeschichtlichen und musikgeschichtlichen Aspekten sowie von Differenzen zwischen Zeitströmungen und individuellen Ansätzen.
Inhalte
  • Überblick über die bedeutendsten Komponistinnen und Komponisten seit Debussy und Strawinsky bis zur Gegenwart.
  • Erläuterung und Hinterfragung von Tendenzen, Gruppenbildungen, ästhetischen Leitgedanken.
  • Ausgiebige Betrachtung von Notentexten und Hörbeispielen exemplarischer Werke.
Bibliographie / Literatur
  • Hermann Danuser, Die Musik des 20. Jahrhunderts, Laaber (Laaber Verlag)1992;
  • Jörn Peter Hiekel / Christian Utz (Hrsg.), Lexikon Neue Musik, Stuttgart/Kassel (Metzler Verlag/Bärenreiter Verlag) 2016
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Regelmässige, vorbereitete Teilnahme am Unterricht (mindestens 80% Anwesenheit).
  • Schriftliche Klausur am Ende des Studienjahrs.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung2604