Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Klassik Instrumental / Vokal
Blattspiel/Klavierbegleitung 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-07.19H.018
Ensemble I 
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-07-1.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel (Orchesterinstrumente) 
1 CreditBMU-PKLA-MOMP-04-1.19H.034
Ergänzungsfach Blattspiel Blockflöte 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-20.19H.001
Ergänzungsfach Blattspiel Gitarre 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-17.19H.002
Ergänzungsfach Klavier 
2 CreditsBMU-PKLA-MOMP-22.19H.073
Gehörbildung I 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-1.19H.007
Gehörbildung III 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-03-3.19H.009
Körperbildung / Lernstrategien 
1 CreditBMU-VKLA-MOMP-01.19H.007
Musikdramatische Grundausbildung 
2 CreditsBMU-VKLA-MOKF-09.19H.003
Musikgeschichte der Moderne 
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-04-3.19H.002
Musikgeschichte Klassik I 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-1.19H.003
Sängerische Körperschulung I 
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-08-1.19H.002
Sprechen/Diktion I 
Petra Radulescu Schiller
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-10-1.19H.007
Sprechen/Diktion III 
Petra Radulescu Schiller
1 CreditBMU-VKLA-MOKF-10-3.19H.011
Studientage 
0.5 CreditsBMU-PKLA-MOMP-24.19H.001
Theorieschwerpunkt 
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.19H.011
Tonsatz, Analyse I 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-1.19H.007
Tonsatz, Analyse III 
2.5 CreditsBMU-PKLA-MOMA-01-3.19H.009
 

Theorieschwerpunkt 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Allgemeinbildung Theorie-Schwerpunkt
Nummer und TypBMU-PKLA-MOMA-05.19H.011 / Moduldurchführung
ModulTheorieschwerpunkt 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche180
ECTS3 Credits
VoraussetzungenErfolgreicher Abschluss des Modulbündels Musikgeschichte, Gehörbildung und Tonsatz (der Durchschnitt der Zensuren in Musikgeschichte, Musikgeschichte der Moderne, Gehörbildung II mündlich, Gehörbildung II schriftlich sowie Tonsatz II - doppelt gerechnet - muss genügend sein) oder Anrechnung adäquater Studienleistungen.
LehrformGruppenunterricht
Zielgruppen
  • Bachelorstudierende DMU, Profil Klassik, 3. Studienjahr
  • Interessierte Studierende anderer Vertiefungen bzw. Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lernziele / Kompetenzen
  • Aneignung vertiefter Kenntnisse in musikalischer Allgemeinbildung und Verständnis für verschiedenartige analytische Zugänge und Betrachtungsweisen.
  • Fähigkeit, die in den Grundlagenfächern (Musikgeschichte, Hörtraining, Tonsatz, Formenlehre, Analyse und Neue Musik) erarbeiteten Kompetenzen sinnstiftend aufeinander zu beziehen.
  • Transferfähigkeiten und Fähigkeit zu persönlich-kritischer Stellungnahme
  • Fähigkeit, eigene musiktheoretische Fragestellungen zu formulieren, sie selbständig mit analytischen Methoden zu bearbeiten und die Ergebnisse eigenständig, differenziert und plausibel zu formulieren.
  • Fähigkeit, hörend relevante musiktheoretische, ästhetische und musikgeschichtliche Aspekte zu erkennen.
Inhalte
  • Beschäftigung mit einem bestimmten historischen oder systematischen Themengebiet der Musiktheorie (gemäss Kursausschreibung).
  • Ausgiebige Analyse von Notentexten und Hörbeispielen.
  • Lektüre musiktheoretischer, musikhistorischer oder kulturphilosophischer Texte.
  • Verfassen einer schriftlichen, analytisch orientierten Abschlussarbeit zu einem selbstgewählten Thema im Umfeld des Kursthemas.
Bibliographie / LiteraturJe nach Thema des Kurses
Leistungsnachweis / TestatanforderungRegelmässige, vorbereitete Teilnahme am Unterricht (mindestens 80% Anwesenheit).

Prüfung, bestehend aus drei Teilen.
1. Analysearbeit
2. Gehörbildung
(Dauer: 1 Stunde, in der Gruppe)
Analytisches Hören anhand verschiedener Höraufgaben.
3. Kolloquium
(Dauer: 45 Minuten inkl. Besprechung, 60 Minuten Vorbereitungszeit)
Gespräch anhand von Hörbeispielen und/oder Partiturausschnitten zu verschiedenen Bereichen des Studiengebietes.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung2700