Vorlesungsverzeichnis

Nummer und Typ	BMU-PJAPO-MOMP-03.19H.003 / Moduldurchführung
Modul	Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections
Veranstalter	Departement Musik
Leitung	Bettina Tuor
Minuten pro Woche	90
Zeit
ECTS	1 Credit
Voraussetzungen	bestandene Eignungsprüfung
Lehrform	Gruppenunterricht
Zielgruppen	Studierende im 1. und 2. Jahr BA J&P Der zweisemestrige Kurs steht Studierenden Gesang Tonmeister und Schulmusik offen.
Lernziele / Kompetenzen	Entwickeln und Realisieren eigener künstlerischer Konzepte Erarbeiten und Performen eines Grundrepertoires aus den wichtigsten Stilbereichen Erarbeiten und Anwenden verschiedener Kompositions- und Produktionstechniken Angemessener Umgang mit öffentlichen Auftrittssituationen Fortgeschrittenes Auftreten und entsprechende Kommunikation Überzeugende Präsenz auf der Bühne Fortgeschrittene Interpretations- und Improvisationserfahrungen in unterschiedlichen Formen, Stilen und Besetzungen, fortgeschrittenes Performen und Interagieren mit der Band vertiefte Auseinandersetzung mit komplexen musikalischen Strukturen; Kenntnis verschiedener Arten von Improvisation. angewandte Gehörbildung, Rhythmik, Harmonielehre, Musikgeschichte, Kenntnis der wichtigsten Stile und deren Hintergründe, Sounds, KünstlerInnen, etc. Erarbeiten und Anwenden grundsätzlicher Theorien und Techniken Erfahrung mit instrumental- und vokaltechnischen Methoden und Anwendung im Hauptfach ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten in Bezug auf das Hauptfach, Begeisterungsfähigkeit, Überzeugungsfähigkeit Organisationsfähigkeit Fähigkeit, im Team musikalisch/künstlerische Prozesse zu entwickeln Fähigkeit, ein Team zu organisieren und zu leiten Fähigkeit zur vertieften Auseinandersetzung mit Selbst- und Fremdbildern Fähigkeit, selbständig die persönlichen künstlerischen Wünsche und Visionen zu realisieren Fähigkeit zum effektiven Gebrauch der eigenen Fantasie, Intuition, des emotionalen Verständnisses, Fähigkeit, problemlösend kreativ zu denken und zu arbeiten Fähigkeit, die eigene und die Arbeit anderer konstruktiv zu kritisieren, Fähigkeit, mit Fremd-Kritik an eigener Arbeit konstruktiv umzugehen Fähigkeit, selbständig an einer Vielfalt von Themen zu arbeiten, Fähigkeit, Informationen zu sammeln und zusammenzufügen, Fähigkeit, eigene Gedanken und Argumente kritisch zu entwickeln,Fähigkeit, Eigenmotivation und Selbständigkeit zu zeigen Anwendung von Prinzipien des Zeit-Management: Fähigkeit, mit verschiedenen Techniken und Prinzipien den persönlichen Zeitrahmen zu optimieren
Inhalte	Erarbeiten von Instrumental- und gesangstypische Übungen, Aufgaben und Beispielen. Vertiefte Arbeit an verschiedenen Stilen, Grooves, Sounds, Improvisationsformen.
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Musikalisch-künstlerische Performance Standort- und Evaluationsgespräche
Termine	Montag, 12.15 bis 13.45 Uhr, ab 16. September 2019, Raum 1.G12
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden
Bemerkung	5102_3