Didaktische Modelle des Übens im Musikschulunterricht (gLV) Isabel Gehweiler
0.5 CreditsDMU-WKFK-8005.19H.001
INPUTKURS - Vermittlung von Improvisation im Unterricht (gLV) Franziska Gohl
Adrian Frey
0.5 CreditsDMU-WKMP-4210.19H.001
Projektwoche Chor/Kantorei und Orchester Maurice Duruflé (Requiem)/Frank Martin (Et la vie l'emporta) (gLV) Beat Schäfer
2 CreditsMPE-VKM-KE21.19H.001
Partienstudium Oper 
| Nummer und Typ | DMU-WKMP-4309.19H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Opernensembles |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Olaf Storbeck, Annette Uhlen |
| Minuten pro Woche | 120 |
| Zeit | |
| ECTS | 2 Credits |
| Lehrform | Gruppen- und Einzelunterricht |
| Zielgruppen | Studierende mit Hauptfach Gesang, BA und MA Operninteressierte StudentInnen mit Hauptfach Klavier/-Kammermusik |
| Lernziele / Kompetenzen | für die Gesangs-StudentInnen: • den eigenen Rollencharakter auf Grundlage der musikalischen Vorgaben entwickeln und stimmlich zum Ausdruck bringen • lernen, wo und wie sie diesen Ausdruck in ein Opernensemble integrieren • in der darstellerisch reduzierten Form des Vorsingens/Konzerts den Charakter einer Figur lebendig, authentisch und komplex transportieren • Interaktion mit einem Dirigenten für die PianistInnen: • Spiel nach Dirigier-Schlag • Tempokontrolle • Einrichtung des Klavierauszugs im Sinne der Orchesterimitation |
| Inhalte | Musikalische Detailarbeit an Opern-Ensembles und Accompagnato-Szenen Einzelarbeit an Opern-/Vorsingarien, bei Bedarf auch ganzen Partien. Den musikalischen Unterricht begleitet ein Schauspiel-Coaching, das die darstellerischen Möglichkeiten einer konzertanten Darbietung erforscht (z.B. Vorsing-Situation) |
| Termine | 14-tägig nach Vereinbarung Abschlusspräsentation mit Dirigierklasse und Kammerorchester am 10. Dezember |
| Dauer | 2 SMWS |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | 4309 |
