Theorie 3.3 VSV Wissenschaftliches Arbeiten und das Bild im didaktischen Zusammenhang Thomas Schärer
Margarete von Lupin
3 CreditsBDE-BDE-T-VS-3003.19H.001
Medizin ll 
Funktionelle Anatomie
| Nummer und Typ | BDE-VSV-V-3070.19H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Medizin ll |
| Veranstalter | Departement Design |
| Leitung | Jonas Lauströer |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 18 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | • Interesse an funktioneller Anatomie (Mensch und Tier) • Bereitschaft im Umgang mit 3D-Programmen und analogen Techniken • Eigenständiges forschen an biologischen Präparaten |
| Lehrform | Übung/Projekt |
| Zielgruppen | Pflichtmodul für Scientific Visualization, 3. Semester |
| Lernziele / Kompetenzen | Den Blick zu schulen, biologische Zwangskopplungen zu erkennen und zu verstehen. Ein experimenteller Umgang mit klassischen Skulpturierungswerkzeugen und modernen 3D-Programmen und deren spielerische Kombination. Die Erstellung von einfachen Skripten, um mathematische Abhängigkeiten am digitalen Modell zu automatisieren. Skizzieren und Entwerfen als eigenen Lernprozess zu verstehen und diesen im richtigen Moment zur lebendigen Reinzeichnung zu erklären. |
| Inhalte | Sichtbarmachung von funktioneller Anatomie mittels digitaler und analoger Modelle. Wie bei einer Marionette gilt es Zwangskopplungen zu erkennen, zu verstehen und diese auf die wesentlichen Mechaniken zu reduzieren, um sie didaktisch erfahrbar zu machen. |
| Bibliographie / Literatur | Gestalt und Anatomie, Ein Leitfaden für den bildnerischen Weg, Manfred Zoller, Reimer-Verlag, 2011 |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit |
| Termine | gemäss Unterrichtsplan |
| Bewertungsform | Noten von A - F |
