Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Seminar VAS) Renate Lerch, Laura Zarotti
2 Creditsbae-bae-vt300-05.19H.001
Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Seminar VBG) Judit Villiger, Margot Zanni, Jilien Dütschler
2 Creditsbae-bae-vt300-06.19H.001
Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Vorlesung) Sandra Degen
1 Creditbae-bae-vt300.08.19H.001
Aufbau 3 Design (Praxisprojekt) Vera Franke, Henriette-Friederike Herm
7 Creditsbae-bae-dp303-11.19H.001
Fachdidaktik 1 (Berufspraxis VAS, Seminar) Renate Lerch, Sandra Winiger, Dieter Maurer, Laura Zarotti
2 Creditsbae-bae-vp430-14.19H.001
Fachdidaktik 1 (Berufspraxis VBG, Seminar) Judit Villiger, Sandra Winiger, Dieter Maurer, Margot Zanni, Jlien Dütschler
1 Creditbae-bae-vp430-15.19H.001
Kunstgeschichte (Seminar) Anna-Brigitte Schlittler, Christina Horisberger, Thomas Schärer, Kristina Trolle, Susann Wintsch
2 Creditsbae-bae-dt303-10.19H.001
Psychologie (Erziehungswissenschaften, Vorlesung) (gLV) Peter Truniger, Andrea Zimmermann, Judith Tonner
1 Creditbae-bae-vt302-03.19H.001
Soziale Interaktion VAS/SVEB (Berufspraxis, Seminar) Peter Truniger, Renate Lerch, Judith Tonner
2 Creditsbae-bae-vt310-03.19H.001
Wissenschaftliches Arbeiten (Übung)/ Gruppe 1 "Einsteiger_innen" Andrea Zimmermann
1 Creditbae-bae-dt210-01.19H.001
Wissenschaftliches Arbeiten (Übung)/ Gruppe 2 "Einsteiger_innen" Judith Tonner
1 Creditbae-bae-dt210-01.19H.002
Wissenschaftliches Arbeiten (Übung)/ Gruppe 3 "Fortgeschrittene" Thomas Schärer
1 Creditbae-bae-dt210-01.19H.003
Kunstgeschichte (Seminar) 
Die Familie in Kunst, Design und Medien
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | bae-bae-dt303-10.19H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Kunstgeschichte (Seminar) |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Anna-Brigitte Schlittler, Christina Horisberger, Thomas Schärer, Kristina Trolle, Susann Wintsch |
| Zeit | Fr 8. November 2019 bis Fr 20. Dezember 2019 / 8:30–12 Uhr |
| Ort | ZT 4.T33 Seminarraum (32P TL) |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 27 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Keine |
| Lehrform | Seminar |
| Zielgruppen | Studierende BAE, 3. Semester Wahlpflichtseminar zwischen Kunstgeschichte und Designtheorie für VAS- und VBG-Studierende |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden kennen grundlegende Methoden der Analyse und Reflexion von Werken aus den Bereichen Kunst, Design und Medien und können diese exemplarisch anwenden. Sie verfügen über Erfahrungen, wissenschaftlich zu recherchieren und Fragen zu stellen. Sie lernen, theoretische Ansätze zu diskutieren und üben das wissenschaftliche Schreiben. |
| Inhalte | Die Auseinandersetzung mit der Familie ist ein zentrales Thema in den Künsten und im Design. Zeitgebundene und gesellschaftstypische Vorstellungen lassen sich sowohl deutlich in fotografischen und anderen Portraits als auch subtil in künstlerischen und designorientierten Repräsentationen wie z.B. Installationen oder Wohnungseinrichtungen finden. Während des Seminars werden verschiedenste „Familienbilder“ untersucht und in Beziehung zu eigenen Erfahrungen gesetzt. Analysemethoden aus Kunst, Design, Architektur und Medien werden eingeführt und erprobt. Nach einer gemeinsamen Einführung zu den grundlegenden Methoden werden in den Teildisziplinen Kunst, Design/Architektur und Medien je spezifische Positionen thematisiert. Begleitet wird dies durch eine selbstständige Arbeit der Studierenden, die über ein eigenes Beispiel analysierend und reflektierend schreiben. Diese Texte werden gesammelt und zum Ende des Seminars an die Seminarteilnehmenden abgegeben. Das Seminar ist eine Zusammenarbeit aller Dozierenden des Bereich Theorie der Kunst, des Designs und der Medien. |
| Bibliographie / Literatur | Wir zu Beginn des Seminars bekanntgegeben. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | • Regelmässige Teilnahme und Beteiligung am Seminar • Verfassen und Abgabe einer Werkanalyse • Verfassen eines Protokolls Leistungsnachweise (bewertet) sind möglich. |
| Termine | Kw 45-51 Fr 08.11.-20.12.2019 08.30-12.00 h |
| Dauer | 7x4 L. |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
