Kooperationsmodul mit Shared Campus/Interaction Design / "10m x 10m" Andreas Kohli, Joelle Bitton,
Bo Zheng, Michael Simon
6 CreditsMTH-MTH-PM-06.19F.004
Kolloquium / "Theaterpädagogik" 
VERTIEFEN
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | MTH-MTH-PM-02.19F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Praxisfeld 02 ECTS |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Ursula Jenni, Mira Sack |
| Anzahl Teilnehmende | 2 - 10 |
| ECTS | 2 Credits |
| Lehrform | MA PTP (Pflicht) |
| Lernziele / Kompetenzen |
|
| Inhalte | Das Kolloquium versteht sich als regelmässiges, gemeinsames Forum zum Austausch über aktuelle theaterpädagogische Tendenzen, sowie zur Beratung und Reflexion von aktuellen Arbeiten der Studierenden. Es wird durch die Anliegen, Projektvorhaben und fachlichen Interessen der TP-Studierenden mitgestaltet. Pro Semester sind 2 Termine gemeinsam mit den BA-Studierenden der Theaterpädagogik eingerichtet, bei denen auf der Basis der DasArts-Feedbackmethode Projekte von Studierenden kollektiv reflektiert werden. |
| Bibliographie / Literatur | Die konkrete Leseliste wird zu Beginn des Kolloquiums bekannt gegeben. |
| Termine | KW 8 / 10 / 13 / 17 / 19 jeweils am Freitag 22.02. / 08.03. / 29.03. / 26.04. / 10.05.2019 |
| Dauer | 17.00h – 20.00h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Sprache | Deutsch |
| Bemerkung | Der Besuch des Kolloquiums ist für dieTP-Studierenden obligatorisch. Studierende anderer Vertiefungen können nach Absprache dazukommen. Ursula Jenni ist freischaffende Theaterpädagogin und Dozentin für Theaterpädagogik an der UdK Berlin und im Rahmen der berufsbegleitenden Weiterbildung des Bundesverbandes für Theaterpädagogik (BuT). Im FS 18 übernimmt sie vertretungsweise die Profilleitung Theaterpädagogik im M.A. in Theater an der ZHdK. Seit 2004 leitet sie freie Projekte mit Schüler*innen und nicht-professionellen Spieler*innen, zuletzt "Europa - Was wäre wenn?" im Rahmen des Projekts "Kultur macht Schule" in Berlin. 2013 und 2015 hat sie zwei Labor-Tagungen für Künstler*innen in der Kulturellen Bildung in Kooperation mit dem LaFT Baden-Württemberg und mit der Bundesakademie für Kulturelle Bildung in Wolfenbüttel konzipiert und durchgeführt. Von 2008 - 2012 leitete sie das Programm TUSCH Theater und Schule in Berlin, von 1999 - 2004 war sie Theaterpädagogin am Theater Strahl, Berlin. Mira Sack. Theaterpädagogin, Erziehungswissenschaftlerin. Studium an der Universität Hamburg und der Universität der Künste Berlin. Forschungsstipendium am Graduiertenkolleg Ästhetische Bildung der Universität Hamburg und Promotion über Probenstrategien in der Theaterpädagogik. Freiberufliche Tätigkeit und Projektarbeiten im Kontext Schule und Soziokultur, Theaterpädagogin am Theater an der Sihl, Regiearbeiten im Kinder- und Jugendtheater. Lehraufträge für Hochschulen und Weiterbildungen, Forschungs- und Publikationstätigkeiten (siehe separate Liste). Kuratoriumsmitglied des Deutschen Kinder- und Jugendtheaterzentrum und Mitherausgeberin der Fachzeitschrift für Theaterpädagogik. Seit 2001 Dozentin und Professorin für das Praxisfeld Theaterpädagogik. |
