Der dramatische Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR/VBN - AKZESS_(SC)
Prof. Anton Rey (AR), externe_r Experte_in: Dr. Beate Schappach
3 CreditsBTH-BTH-L-005.19F.001
Der Kulturwissenschaftliche Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR - AKZESS_(SC)
Leitung: Maren Rieger (MaRi), Prüfungsexpertin: Prof.Dr. Jacqueline Holzer (JaHo)
3 CreditsBTH-BTH-L-007.19F.001
Getting Things Done and Doing Nothing - TRAINING
Sabine Harbeke (SH), Christopher Kriese (CKri)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19F.013
Grundprinzipien der Gesangsstimmbildung - TRAINING
Johannes Michael Blume (Blu)
1 CreditBTH-VTP-L-515.19F.001
Inszenieren: Formate: Attempts on Crisis_VRE
Mudar Al Haggi (MAH), Erik Altorfer (EA), Sabine Harbeke (SH)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.19F.007
Inszenieren: Regiearbeit mit professionellen Schauspielenden_VRE
Sabine Harbeke (SH)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.19F.011
Kollaboration: In die Öffentlichkeit: Die letzten Tage der Menschheit_VRE
Monika Gysel (MoGy), Sabine Harbeke (SH), Christopher Kriese (CKri) und Gäste
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.19F.002_VRE
Kontext: Exkursion & (Szenisches) Schreiben I_VRE
Sabine Harbeke (SH), NN für Exkursion
4 CreditsBTH-VRE-L-414.19F.001
Kontext: Gegenwartsdramatik & Szenisches Schreiben II_VRE
Gegenwartsdramatik: Maren Rieger (MaRi), Szenisches Schreiben II: Jasmine Hoch (JasHo)
3 CreditsBTH-VRE-L-413.19F.001
Projekt-Skizzen/Projektleitung: Beschreibung und Planung - TRAINING
Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-VTP-L-520.19F.001
Texte reflektieren_Kolloquium für Fortgeschrittene - TRAINING
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19F.006
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING
Prof.Dr. Jacqueline Holzer (JaHo)
1 CreditBTH-BTH-L-636.19F.017
Kontext: Körber Studio Junge Regie_VRE
Nummer und Typ | BTH-VRE-L-418.19F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Körber Studio Junge Regie_VRE |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Monika Gysel (MoGy) |
Anzahl Teilnehmende | 1 - 7 |
ECTS | 1 Credit |
Lehrform | Aufführungsbesuche/Diskussionsrunden |
Zielgruppen | L2 VRE |
Lernziele / Kompetenzen | Reflexion des aktuellen studentischen Theaterschaffens. Diskursfähigkeit. Aufführungsanalyse. Vertretung eigener Standpunkte. |
Inhalte | Die Studierenden nehmen Teil am "Körber Studio Junge Regie" in Hamburg. Das jährliche Treffen der Regieschulen hat zum Ziel, jungen KünsterlInnen eine Plattform zu bieten sowie aktuelle Regiehandschriften und Arbeitsweisen zu diskutieren. Neben den angebotenen Vorstellungen, Podien und Diskussionsrunden gibt es auch Raum zu individuellem Austausch und für den Aufbau eines Netzwerks. Ermöglicht wird eine intensive Auseinandersetzung mit zeitgenössischen Theaterschaffen in professioneller Umgebung. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen Bericht über die Erfahrungen der Woche ist Teil des Leistungsnachweises |
Termine | Raum: extern in Hamburg |
Dauer | Anzahl Wochen: 1 (FS: Wo:24) / Modus: Blockwoche extern in Hamburg: Mi, 12.06. - So, 16.06.2019 Selbststudiumszeit pro Semester: ca. |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | Bericht über die Erfahrungen der Woche ist Teil des Leistungsnachweises. |