Ausflüge - theatrale Installationen an nicht-theatralen Orten - TRAINING Lukas Sander (LuSa)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.008
Bachelor-These_VTP im Selbststudium; Prüfungsexpert_innen: Prof.Dr. Mira Sack (MS), Ursula Jenni (UJ)
5 CreditsBTH-BTH-L-0028.18H.001
Eine Stimme haben: Sprechperformance und Sprechpädagogik_VTP Oliver Mannel (OM)
2 CreditsBTH-VTP-L-5223.18H.001
Freies Inszenierungsprojekt_VTP mögliche Coaches: Markus Gerber (MaGe), Laura Huonker (LaHu), Eva-Maria Rottmann (ERo), Prof.Dr. Mira Sack (MS), Andreas Bürgisser (ABü), Rahel Hubacher (RaHu), Marcel Wattenhofer (MWat)
9 CreditsBTH-BTH-L-0029.18H.001
Levelprüfung_VTP L3: Bachelor-Diplom_Theaterpädagogik (formal) Prof.Dr. Mira Sack (MS) und weitere Dozierende
0 CreditsBTH-VTP-L-523_AdminKE.18H.001
Meditation und Präsenz - TRAINING Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditBTH-VRE-L-406.18H.001
Physical and psychophysical theatre: Biomechanics - TRAINING Pakkiyanathan Vijayashanthan (PV)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.013
Projekt-Skizzen/Projektleitung: Beschreibung und Planung - TRAINING Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-VTP-L-520.18H.001
Projektleitung 1 / HS: Kosten & Finanzierung_VTP Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-VTP-L-5010.18H.001
Projektleitung: Projektsteuerung - TRAINING Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.005
Textanalyse: "Vor dem Gesetz" - Franz Kafka und Jacques Derrida - TRAINING Monika Gysel (MoGy)
1 CreditBTH-VRE-L-412.18H.001
Theater und Migration / Projekt Geerenweg - TRAINING Markus Gerber (MaGe), Christopher Kriese (ChrKr), Eva Rottmann (ERo)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.002
Projektleitung 1 / HS: Kosten & Finanzierung_VTP 
| Nummer und Typ | BTH-VTP-L-5010.18H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Projektleitung 1 / HS_VTP |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Prof. Liliana Heimberg (LH) |
| Anzahl Teilnehmende | 1 - 14 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | Seminar mit Übungen, Analyse von Beispielen, Kurzpräsentationen und schriftlichen Arbeiten mit Feedback |
| Zielgruppen | L3 VTP |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden können ein Budget und einen Finanzierungsplan für eine kleinere Produktion erstellen und ggf. anpassen. Sie wissen Bescheid über die Wahl und den professionellen Umgang mit Vergabestellen. Die Studierenden kennen die gesetzlichen Bestimmungen bezüglich der Sozial- und Unfallversicherungen. |
| Inhalte | In einer breiten Auslegeordnung zwischen Theorie und (eigener) Praxis kommen folgende Themen zur Sprache: Unterscheidung und kritische Betrachtung der Zielsetzungen öffentlicher und privater Kulturförderung in der CH; Auseinandersetzung mit dem Projektparameter Kosten/Finanzen und dessen Einflussnahme auf die Praxis und Ästhetik der Arbeit. Lesen von Budgets und Erstellen eines Budgets mit Finanzierungsplan zu einem eigenen Projekt; Unterscheidung von selbstständiger und unselbstständiger Erwerbsarbeit; Elemente des Lohnes; Sozial- und Unfallversicherungen. Bedeutung und Verfassen eines Zwischen-, resp. Schlussberichtes z.Hd. von Förderstellen. |
| Bibliographie / Literatur | Bortoluzzi-Dubach, Elisa: Sponsoring: Der Leitfaden für die Praxis. Bern 2007. Studienzentrum Kulturmanagement der Universität Basel (Hg.): Der Kulturbusinessplan Ein Ratgeber für kulturelle Projekte und Betriebe. 2. Auflage, Baden 2010. Hämmerli, Fredy/Billeter, Tobias/Rall, Gertrud/Stutz, Martin: Erfolgreich als Kleinunternehmer. Zürich 2009. https://www.a-c-t.ch https://www.svazurich.ch www.kulturfoerderung.ch https://www.cast-stiftung.ch www.steueramt.zh.ch/internet/finanzdirektion/ksta/de/spezialsteuern/quellensteuer.html |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: 1 Seminarraum 221 (Tische/Stühle/Beamer/Flipchart) |
| Dauer | Anzahl Wochen: 12 (HS: Wo:38-49) / Modus: 1x3h/Wo_Fr, 10.30-13.30h Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 8h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
