Ausflüge - theatrale Installationen an nicht-theatralen Orten - TRAINING Lukas Sander (LuSa)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.008
Diskurse der Performativität: Echolalias_VDR - (gLV) Lucie Tuma (LuTu)
3 CreditsBTH-VDR-L-3011.18H.001
Einführung in die Bühnentechnik (Wo2) Manuel Fabritz (MF), Arnd Frank, Michel Weber, Carlo Raselli
2 CreditsBTH-VBN-L-0011.18H.003
LAB Farbe und Licht Marcus Pericini (MP), Florian Bachmann (FB), Max Glauner (MG), Techniker NN, Michael Simon (MiSi),
8 CreditsBTH-VBN-L-0018.18H.001
Meditation und Präsenz - TRAINING Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditBTH-VRE-L-406.18H.001
OFFENE KLASSE am Morgen: Yoga (keine ECTS/keine Benotung) Andres Gensheimer (AGe)
0 CreditsBTH-VSC-L-777.18H.010
Physical and psychophysical theatre: Biomechanics - TRAINING Pakkiyanathan Vijayashanthan (PV)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.013
Projekt-Skizzen/Projektleitung: Beschreibung und Planung - TRAINING Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-VTP-L-520.18H.001
Projektleitung: Projektsteuerung - TRAINING Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.005
Textanalyse: "Vor dem Gesetz" - Franz Kafka und Jacques Derrida - TRAINING Monika Gysel (MoGy)
1 CreditBTH-VRE-L-412.18H.001
Theater und Migration / Projekt Geerenweg - TRAINING Markus Gerber (MaGe), Christopher Kriese (ChrKr), Eva Rottmann (ERo)
1 CreditBTH-BTH-L-636.18H.002
LAB Farbe und Licht 
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-VBN-L-0018.18H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Modulvorlage VBN_8 - (best.) |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Marcus Pericini (MP), Florian Bachmann (FB), Max Glauner (MG), Techniker NN, Michael Simon (MiSi), |
| Anzahl Teilnehmende | 4 - 12 |
| ECTS | 8 Credits |
| Lehrform | Seminar / Workshop |
| Zielgruppen | L1 VBN (Pflicht) Wahlmöglichkeit: L2 VBN / L2 VSZ L3 VSZ |
| Lernziele / Kompetenzen | Licht und Farbe im Raum/ auf der Bühne eingesetzte Lichttechnologien anwenden Grundlagen der Farb-Licht-Lehre kennen Licht-Sicherheitstechnische Grundlagen erwerben. Kontextwissen in Lichtkunst und Lichtinstallationen. |
| Inhalte | Farbe und Licht gehören untrennbar zusammen, denn nur in Verbindung mit Licht können Farben wahrgenommen werden. In einem Modellraum und/oder einem realen Raum werden die Wechselwirkungen von Farbe und Licht, Raum und Zeit unter analogen und nicht zuletzt digitalen Bedingungen untersucht. Ziel ist es mit Licht als Protagonisten den Raum zu inszenieren. Parallel dazu findet eine technische Einführung in die Lichtsteuerung durch Computer statt. |
| Bibliographie / Literatur | Bachmann, U. (2011). Farbe und Licht. Materialien zur Farb-Licht-Lehre Niggli Keller, M. (2010). Faszination Licht: Licht auf der Bühne. Prestel Verlag. Zwimpfer, M. (2011). Licht und Farbe. Physik, Erscheinung, Wahrnehmung, Niggli https://de.m.wikipedia.org/wiki/James_Turrell www.olafureliasson.net |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum wird bekannt gegeben |
| Dauer | Anzahl Wochen: 4 (HS: Wo: 48 - 51) / Modus: jeweils von Mo. - Fr. von 10-12.30h und 14:00 bis 18.00h Selbststudiumszeit pro Semester: ca. |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Woche 50 und 51, je 1 Tag Imput_Kunstgeschichte von Max Glauner |
