Vorlesungsverzeichnis

Nummer und Typ	MTH-MTH-ERK-PART-03.18H.011 / Moduldurchführung
Modul	Partnerschulen 03 ECTS
Veranstalter	Departement Darstellende Künste und Film
Leitung	François-Xavier Rouyer, Roberto Cantarella
Zeit	Mo 14. Januar 2019 bis Fr 25. Januar 2019 9h-13h & 14h-18h
Ort	Lausanne, La Manufacture / Studios 5 et 6
Anzahl Teilnehmende	1 - 12
ECTS	3 Credits
Voraussetzungen	Unterrichtssprache: Französisch
Zielgruppen	Les étudiants de La Manufacture ont la priorité.
Lernziele / Kompetenzen	L’objectif pédagogique de ce workshop est de s’intéresser à ce qui fait aujourd’hui laspécificité du théâtre, tenter d’en cerner les contours et les possibles évolutions et autreshybridations avec des arts plus « technologiques ». En plaçant l’environnement etl’interaction comme une des bases de développement des jeux-vidéos, on s’interrogera sur de possiblestranspositions de concepts au théâtre. On tentera de poser les basesd’interrogations pour les travaux de Master des étudiants. On imaginera des portes d’entrée et de sortie dansdes mondes ouverts accueillants qui pourraient embrasser le théâtre, l’art contemporain et les jeux-vidéos.
Inhalte	Cet atelier se propose de travailler avec les étudiants metteurs en scène sur la notion de Monde Ouvert propreau Jeu-Vidéo en la transposant au théâtre. Cette notion recoupe évidemment les questions de la scène, ducadre, du champ et du hors-champ. Comment concevoir un projet spectaculaire de représentation qui sortiraitdu cadre habituel du théâtre ? Quels peuvent en être les enjeux, les écueils ? Peut-on imaginer une oeuvresans bords, sans limites ? Comment penser la question du point de vue dans un univers où le point de vuen’est pas unique et cadré ?En deux semaines de workshop, les étudiants sont amenés à s’interroger sur la notion de monde ouvert et àimaginer une présentation qui s’inscrirait dans cette lignée, sortant de la salle de théâtre pour se déployerdans le monde réel ou dans un monde reconstitué, s’interrogeant sur de nouvelles formes possiblesd’interaction et de représentation, mettant le spectateur au centre de cet univers. On le pressent les questionsde mise en scène seront fortement liées à des questions de scénographie et d’organisation de l’espace selondes règles et protocoles mais nous nous pencherons également sur la question du jeu d’acteur et plusparticulièrement sur celle, concomitante aux mondes ouverts, de l’intelligence artificielle.Dans ce cadre, les étudiants metteurs en scène croiseront lors de la première semaine de travail les élèvesdanseurs et se poseront des questions de jeu et de virtualité. Les discussions issues d’algorithme ne sont passans évoquées certains dialogues de Beckett et ces robots parlants ne cessent de poser et de reposer laquestion primordiale : qu’est-ce qu’un corps ? qu’est-ce qu’un humain ? qu’est-ce qu’une interaction ? àl’heure où les définitions s’inventent, foisonnent et se superposent. Les récents progrès des intelligences artificielles créant parfois des sommets étranges d’« art de la conversation », comme on peut le voir ici dansune séquence célèbre d’internet.https://www.youtube.com/watch?v=WnzlbyTZsQYDurant la deuxième semaine de travail, les étudiants seront chargées de mettre en place des mondes «mondes ouverts » avec les traces de leurs recherches avec les danseurs, évoquant alors de manière littéraleles traces fantomatiques du monde réel dans le monde virtuel, à moins que ça ne soit l’inverse.
Termine	14. - 25.1.2019
Dauer	9h-13h & 14h-18h
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden