Qualifikation / "Gäste im Ring 1"
Milena Meier, Anna Schürch, Mira Sack
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.032
Qualifikation / "Grosseltern reloaded"
Stefan Kaegi, Res Bosshart
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.016
Qualifikation / "Hacking Values"
Michael Simon, Manuel Fabritz, Rahel Kesselring
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.025
Qualifikation / "Inszenierungs- und Aufführungsanalyse"
Jochen Kiefer (Leitung), Sandra Umathum
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.038
Qualifikation / "Probenprozess – Steuerungen eines Systems"
Mira Sack
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.034
Qualifikation / "Reallabor Theater? Forschung auf und mit der Bühne"
Mira Sack, Gesa Ziemer
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.036
Qualifikation / "Über die Schönheit der Liste"
Stefanie Lorey, Mira Sack
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.017
Qualifikation / Wahl / "Licht und Bühne"
Ursula Degen, Michael Simon
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.026
Qualifikation/„Rede, damit ich dich sehe“ (Sokrates)
Jochen Kiefer, Barbara Sommer
0 CreditsMTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.037
Qualifikation / "Dialog als Praxis"
Nummer und Typ | MTH-MTH-VER-VLK-QUA.18H.030 / Moduldurchführung |
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Modul | Qualifikation / Leitende Künstler |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Markus Gerber, Mira Sack |
Zeit | Fr 12. Oktober 2018 bis Fr 18. Januar 2019 / 10:30–12:30 Uhr Freitags (ohne Wo 38&39&40 und 50&51) 10.30-12.30 Uhr |
Anzahl Teilnehmende | 2 - 8 |
ECTS | 0 Credits |
Lehrform | Pflicht |
Zielgruppen | TP (Pflicht) |
Lernziele / Kompetenzen | Schnell kontext- und situationsbezogen Menschen miteinader in eine Begegnung mit anderen Sichtweisen auf Selbst und Welt bringen können. Sondieren können, welche Anreize wesentlich sind für eine dichte Begegnung. |
Inhalte | Dialogische Formate für verschiedene Gruppierungen (Studierende Master Theater, Studierende anderer Fachrichtungen, Menschen ausserhalb der Hochschule) entwickeln und realisieren, um gemeinsame Denkröume und -horizonte als Chance der Begegnung zu initiieren. Kennenlernen anderere Haltunge, Ansprüche und Hintergründe, die in Verbindung mit der eigenen Expertixe Möglichkeitsräume öffnen. |
Termine | 12.10.2018-18.1.2019 |
Dauer | Freitags (ohne Wo 38&39&40 und 50&51), 10.30-12.30 Uhr |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Sprache | Deutsch |
Bemerkung | Markus Gerber, 1976, ZHdK, DDK Theaterpädagogik, Dozent BA und MA und stv. Leiter BA ZHdK, DMU Musik und Bewegung, Dozent BA Ausbildungen: Primarlehrer_innen-Diplom Kanton Bern Hochschule Musik und Theater Zürich, Diplom Theaterpädagogik Seit 2005 freischaffender Theaterpädagoge und Performer in der Freien Theaterszene Schweiz (ua. Theaterhaus Gessnerallee Zürich, Rote Fabrik Zürich, Schlachthaustheater Bern, Theater Chur, Szenart Aarau). Inhaltlicher Fokus: Kollaborative Arbeitsprozesse, Performance-Art-orientiertes Theater, dialogische Vermittlungsformate zwischen Kunst und Alltag Weitere Tätigkeiten: Theaterpädagoge am Schulamt Zürich Vorstandsmitglied des Theater Stadelhofen- Theater der Dinge Zürich. Doktorand zum Thema ‚Konstitutionen von kollektiven Bildungsprozessen in der Theaterpädagogik’ (AT) |