Ensemble Instrumental 2/2
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK11-2.18H.002
Expert-Day "Music Learning Theory" mit Friederike Stahmer
Friederike Stahmer
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.18H.003
Instrument/Gesang
Risch Biert, André Desponds, Natalia Ursina Sidler
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-1.18H.009
Instrument/Gesang
Risch Biert, André Desponds, Natalia Ursina Sidler
0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-3.18H.005
Interkulturelle Tagung 19.10.2018
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.18H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-1.18H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-3.18H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum
0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-5.18H.002
Fachdidaktik Musik 3/5
Schwerpunkt: Musikalische Grundausbildung (1. - 3. Klasse)
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
Nummer und Typ | MMP-VMB-SEM-PK02-2.18H.002 / Moduldurchführung |
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Modul | Fachdidaktik Musik 3/5 |
Veranstalter | Departement Musik |
Leitung | Christian Berger |
Minuten pro Woche | 90 |
ECTS | 0 Credits |
Lehrform | Seminar Fachpraxis |
Lernziele / Kompetenzen | • Die Studierenden können ihr musikpädagogisches Grundlagenwissen situationsbezogen einsetzen und anwenden. • Die Studierenden setzen die vier didaktischen Strukturierungsebenen als Grundlage der Unterrichtsplanung adäquat um. • Die Studierenden kennen die Vorgaben der aktuellen Lehrpläne im schulischen Kontext und können darauf in der eigenen Unterrichtspraxis Bezug nehmen. • Die Studierenden schaffen aktive Verbindungen der theoretischen Unterrichtsideen aus der Fachdidaktik in die Unterrichtspraxis (Praktika). |
Inhalte | • Unterrichtsplanung über grössere Zeiträume: Themenfeld-, Quartals-, Semester- und Jahresplanung für die Unterstufe • Studium von Lehrmitteln und Unterrichtsmaterialien und Erstellung eigener Konzepte für die Elementare Musikpädagogik • Praxistransfer Praktika: Erarbeiten konkreter Themenfelder für das Einzelpraktikum, inkl. Druchführung und Reflexion • Analyse bestehender Lehrpläne für diese Stufe |
Bibliographie / Literatur | • Berger, Christian. (2015). Skript Fachdidaktik Musik (wird periodisch aktualisiert) • Diverse Fachartikel aus verschiedenen Publikationen • Verschiedene Lehrmittel der Elementaren Musikerziehung • Lehrpläne Musik (Volksschule und Musikschule) |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | schriftliche Arbeiten innerhalb des Moduls |
Termine | HS |
Dauer | 90' |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |