Vertiefungsmodul Interdisziplinär VCA - Sender der Künste
Simon Grab, Nicholas Schärer
4 CreditsBDE-VCA-V-I-3333.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VGD - Game Drawing II
Serge Pinkus
4 CreditsBDE-VGD-V-I-3333.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VIAD - Hacking Values
Dr. Joëlle Bitton
Clemens Winkler
Martin Dusek
Manuel Fabritz
Beate Schlingelhoff
Michael Simon
Andreas Kohli
4 CreditsBDE-VIAD-V-I-3333.02.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VID - Verpackungslösungen
Lisa Greuter, Corina Zuberbühler
4 CreditsBDE-VID-V-I-3333.11.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VSD - Sustyleability
Franziska Müller-Reissmann
Raffael Cavagn
4 CreditsBDE-VSD-V-I-3333-09.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VSV - Infografik als animiertes GIF
Michael Stünzi,
Daniel Röttele,
Will Crook,
4 CreditsBDE-VSV-V-I-3333.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VVK - Digital Publishing
Claudio Gasser / Hauptleitung
Studio Atlas
4 CreditsBDE-VVK-V-I-3333.18H.001
Vertiefungsmodul Interdisziplinär VSV - Infografik als animiertes GIF
Infografik als animiertes GIF
Nummer und Typ | BDE-VSV-V-I-3333.18H.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Vertiefungsmodul Interdisziplinär VSV |
Veranstalter | Departement Design |
Leitung | Michael Stünzi, Daniel Röttele, Will Crook, |
Zeit | Di 4. Dezember 2018 bis Fr 21. Dezember 2018 / 8:30–17 Uhr |
Anzahl Teilnehmende | 8 - 18 |
ECTS | 4 Credits |
Voraussetzungen | Interesse an der Thematik Infografik und an der visuellen Wissensvermittlung, Interesse an Recherche und faktenbasierten Themen, illustrativ-gestalterische Fähigkeiten und/oder Kenntnisse in der Animation (2D oder 3D). |
Lehrform | Grundlegende Inputs zu Infografik und Animation; Projektunterricht mit interdisziplinärer Gruppenarbeit; Einzel- und Gruppenbesprechungen; Selbständiges Arbeiten an Projekten. |
Zielgruppen | Wahlpflichtmodul Bachelor Design, 3. Semester |
Lernziele / Kompetenzen | Analyse und Recherche von Grundlagenmaterial, korrekter Umgang mit Fakten, Konzeption und narrativer Aufbau einer Infografik, gestalterische und technische Umsetzung eines wissenschaftlichen Sachverhalts, Grundlagen Bewegtbild (After Effects), Teamarbeit. |
Inhalte | Woche 1:
Detailprogramm folgt am ersten Kurstag. Unterrichtssprache ist Deutsch (Michael Stünzi, Daniel Röttele) und Englisch (Will Crook) |
Bibliographie / Literatur | Damit ersichtlich ist, was mit „Infografik als animiertes GIF“ gemeint ist, schauen Sie sich bitte folgende Links an: https://animagraffs.com/how-a-car-engine-works/ tabletopwhale.com/page9/ Für Interessierte empfehlen wir zusätzlich folgende Publikationen: Informotion, Animated Infographics von Tim Finke, Sebastian Manger, Stefan Fichtel, Gestalten Informationsvisualisierung – Missbrauch und Möglichkeit von Veruschka Götz und Anna Rigamonti, avedition Around the World, The Atlas for Today von Andrew Losowsky, Gestalten Look Inside, Cutaway Illustrations and Visual Storytelling von Juan Velasco, Samuel Velasco, Gestalten |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit, Aktive Teilnahme, Zwischen- und Schlussbesprechung, Abgabe von Schlussresultaten |
Termine | 4. - 21. Dezember 2018 (ohne Montage) |
Dauer | 3 Wochen |
Bewertungsform | Noten von A - F |
Bemerkung |