Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Pop
Bachelor-Projekt II 
3 CreditsBMU-VJAPO-MOIP-01-2.18F.002
Chor J&P II 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-01-2.18F.002
Digitale Musiknotation und -produktion 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-14-2.18F.002
Eartraining II 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-2.18F.005
Eartraining IV 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-4.18F.004
Eartraining: mündlich / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01a-EX.18F.002
Eartraining: schriftlich / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01b-EX.18F.002
Ergänzungsfach 30' 
2 CreditsBMU-VJAPO-MOMP-01.18F.046
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 15' I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-15a.18F.001
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 30' I 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-14a.18F.004
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 45' I 
6 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-06a.18F.001
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 60' I 
8 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-13-1.18F.004
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 90' I 
12 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-03-1.18F.001
Jazz und Popharmonielehre / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-EX.18F.002
Jazz- und Popharmonielehre II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-2.18F.004
Jazz- und Popharmonielehre IV 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-4.18F.004
Musicbusiness basic 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-12.18F.001
Musikgeschichte J&P / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-EX.18F.002
Musikgeschichte Jazz & Pop II 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-2.18F.003
Nebenfach Bass & Drums II 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-16-2.18F.002
Pop-History-Workshop II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-11-2.18F.002
Pop-Styles II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-2.18F.002
Pop-Styles IV 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-4.18F.002
Producing 2. Jahr (Pflichtfach) 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-24.18F.001
Rhythm-/Vocalsection 60' II 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-2.18F.001
Rhythm-/Vocalsection 60' IV 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-4.18F.001
Rhythmik/Rhythm Styles / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-02-EX.18F.002
Rhythmik/Rhythmstyles II 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-2.18F.002
Rhythmik/Rhythmstyles IV 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-4.18F.002
Rhythmus und Bewegung / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04-EX.18F.002
Rhythmus und Bewegung II 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-2.18F.002
Rhythmus und Bewegung IV 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-4.18F.002
Selbstorganisierter Themenworkshop ohne Dozierende 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-07.18F.001
Solfège (Jazz) / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-09-EX.18F.002
Solfège Jazz II 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-09-2.18F.005
Solfège Jazz IV 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-09-4.18F.005
Songwriting (Pflichtfach 2. Jahr) 
Tobias Jundt
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-04.18F.001
Songwriting Creative für alle 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-15.18F.002
Songwriting Lyrics (Wahlfach) 
Tobias Jundt
1 CreditBMU-PJAPO-MOIP-02.18F.002
Themen-Workshop (Profil Jazz & Pop)  
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04.18F.001
Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.18F.003
Tutorials Bachelor II 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-2.18F.001
Tutorials Bachelor IV 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-4.18F.001
 

Eartraining: schriftlich / Prüfung 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Jazz
Nummer und TypBMU-PJAPO-MOMA-01b-EX.18F.002 / Moduldurchführung
ModulEartraining: schriftlich / Prüfung 
VeranstalterDepartement Musik
Zeit
ECTS0 Credits
Voraussetzungen4 Semester Eartraining absolviert
LehrformGruppenunterricht
ZielgruppenStudierende Jazz und Pop im 4. Semester
Lernziele / KompetenzenNachweis folgender Kompetenzen:

FACHKOMPETENZEN

Das Ohr steht im Zentrum.
Fähigkeit, Musik nicht via Notenlesen, sondern durch innerlich Gehörtes zu realisieren.
Bildung der Fähigkeit, herkömmliche wie ungewohnte und selten gehörte musikalische Bausteine zu erkennen.
"Play What You Hear"

1. Musikalische Bausteine (Intervalle, Vierklänge, Vierklänge mit Spannungstönen, Hybrids) sollen möglichst unmittelbar, im Moment des Ertönens, erkannt werden.
2. Stärkung des auralen Erinnerungsvermögens durch Memorieren von Songs aus verschiedenen Epochen und Stilen, sowie durch Solotranskriptionen
3. Sicherheit im Erkennen von harmonischen Abläufen, Kadenzen
4. Fähigkeit, Songs zu transkribieren (Melodie, Harmonik, Rhythmik)
5. Aedaquates Umsetzen des Gehörten aufs Instrument

METHODENKOMPETENZEN

1. Gedächtnistraining (Auswendiglernen via Ohr)
Musikalische Ereignisse werden ab Tonträger solange gehört, bis sie sich dem Studenten eingeprägt haben, bis er sie "weiss":
  • Heraushören, Memorieren, Nachsingen von
    Melodien, Basslinien, Guidetone-Lines, Rhythmen, Solos in verschiedenen Stilen (Jazz, Pop, Klassik, Funk, Ethno etc.)
    Nachspielen am Klavier oder mit dem eigenen Hauptinstrument
  • Heraushören und Transkribieren von
    Harmonik
  • Hören von Formen
  • Gehörsmässige Vergleiche verschiedener Aufnahmen betreffend Interpretation (Phrasierung, Dynamik, Ausdruck), Arrangements und Stil (historisch)
  • Analysen, nach vorgängigem gehörsmässigen Erfassen und Memorieren
2. Diktate
  • melodisch (tonal/atonal)
  • harmonisch, ab Klavier oder Tonträger
3. Identifikation von
  • Intervallen, melodisch/harmonisch (schnelles Tempo)
  • Vierklängen (schnelles Tempo)
  • Septakkorden mit 1 und 2 Spannungstönen (9, 11, 13 und Alterationen)
  • Hybrids, Slash Chords
  • Skalen (in Melodien)
InhalteIntervall- und Akkorderkennung auf Tempo,
Erkennen und Noptieren von geläufigen Jazz- und Popkadenzen und deren Varianten,
Memorieren und Notieren von Melodien, Basslinien, Rhythmen, Akkordabfolgen ab Tonträger.
Leistungsnachweis / TestatanforderungSchriftliche und mündliche Prüfungen
Termine4. Semester
BewertungsformNoten von 6-1