

Johanna Bruckner & Alexandros Kyriakatos with BLOCC (Building Leverage Over Creative Capitalism)
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Katharina Brandl
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Rory Rowan, Donatella Bernardi
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Dieter Mersch, Florian Dombois, Patrick Müller, Isabel Mundry, Donatella Laura Ada Bernardi
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Giaco Schiesser, Kamran Behrouz, Marina Belobrovaja, Sasha Huber, Xenia Kalpaktsoglou, Petra Köhle, Laetitia Morais, Nicolas Vermot Petit-Outhenin, Laura von Niederhäusern, Julia Weber, Kai Ziegner
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Dominique Lämmli.
Gastdozierende: Thomi Wolfensberger (Steindruckatelier Wolfensberger) und Denise Schwab (Werkstätte ZHdK Siebdruck). Einführungen Werkstätten ZHdK: Verantwortliche Werkstätten
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Rory Rowan
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Giaco Schiesser, Laura von Niederhäusern
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Erik Steinbrecher, Laura Arici, Philip Matesic, NN
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Gerald Raunig, Uriel Orlow, Claudia Kübler
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Donatella Laura Ada Bernardi, Rory Rowan, Dominique Lämmli
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Christoph Schenker, Elodie Pong, Johanna Bruckner, Jonas Lund
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Praxis 1: "ex-ponere", Teil II 


Teil 2 des Praxisseminars
Nummer und Typ | MAF-MAF-Pr00.18F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Ästhetische Praxis |
Veranstalter | Departement Fine Arts |
Leitung | Erik Steinbrecher, Laura Arici, Philip Matesic, NN |
Anzahl Teilnehmende | maximal 22 |
ECTS | 21 Credits |
Voraussetzungen | Gleiche TeilnehmerInnen wie im HS17 MFA |
Lernziele / Kompetenzen | Wir möchten die einzelnen Fragestellungen, die wir im Herbstsemester entwickelt haben, vertiefen. Dabei diskutieren wir die Präsentationen der Studierenden aus den Blickwinkeln jener bestimmten Schwerpunkte: Setzung und Inszenierung, Lichtverhältnisse und Stimmung, Wand und Sockel, Vitrine und Display, Vermittlung u.a.. We would like to deepen the questions we have developed in the HS17 while discussing the presentations of the student´s practices. Certain main approaches and aspects will be focused: like setting and installation, lighting and atmosphere, wall and base, glass cabinets and display, communication f.ex.. |
Bibliographie / Literatur | Inputs und reading lists zu den jeweiligen Präsentationen der Studierenden. Inputs and reading lists concerning the presentations of the students |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80 % Anwesenheit aktive Teilnahme |
Termine | 27. 2. / 6. 3. / 9. 4. / 10. 4. / 17. 4., jeweils 10.00 bis 17.00 h |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |