Allgemeine Didaktik/ Konsolidierungspraktikum Heinrich Lüber, Judit Villiger
3 Creditsmae-vkp-105.17H.001
Atelierkurs 2 Creditsmae-vkp-101.17H.001
CH - Netzwerkveranstaltung Art Education Lüber Heinrich (Modulverantwortung)
2 Creditsmae-vkp-102.17H.001
Fachdidaktische und kunstpädagogische Theoriebildung I Anna Schürch (Modulverantwortung) und Gäste
3 Creditsmae-vkp-104.17H.001
Jour Fixe Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Chantal Küng, Dozierende der Vertiefung
1 Creditmae-vkp-108.17H.001
Projekt Kunst und Gestaltung I Heinrich Lüber (Modulverantwortung) und weitere Dozierende
6 Creditsmae-vkp-100.17H.001
Studien zur visuellen Kultur: „Was heisst hier postkolonial?“ – Ein Annäherungsversuch Sigrid Adorf, Simon Harder, Susanne Hefti, Noëmie Stähli und Julia Wolf
2 Creditsmae-vkp-307.17H.002
Atelier Zeichnen als visuelle Narration 
Im Atelier Zeichnen als visuelle Narration werden, begleitet durch Gastdozierende aus dem
Feld/Design, aktuelle Positionen und Zugänge exploriert und erprobt.
Feld/Design, aktuelle Positionen und Zugänge exploriert und erprobt.
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | mae-vkp-109.17H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Atelier: Bildpraxis Zeichnen |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Stephan Schmitz |
| Zeit | Mo 25. September 2017 bis Mo 18. Dezember 2017 / 13:30–16:30 Uhr |
| Ort | Oblichtsaal ZT 7.E02 |
| Anzahl Teilnehmende | 5 - 17 |
| ECTS | 2 Credits |
| Lehrform | Atelier |
| Zielgruppen | Master Art Education Bachelor Art Education |
| Lernziele / Kompetenzen | _üben, experimentieren und produzieren _handeln und denken in Bildern _Kontextualisierung der eigenen zeichnerischen Praxis in der (v.a. zeitgenössischen) Kunst und Kultur _Entwicklung/Vertiefung einer eigenen zeichnerischen Position |
| Inhalte | Uns interessiert in diesem Atelier Erinnerung, Erfahrung und Fiktion, welche mit zeichnerischen Mittel auf ihre narrativen Potential hin untersucht werden. Die verschwimmenden Grenzen von Fiktion und Realität, das Vergessen und die Erzählung werden dabei zum zeichnerischen Material. Die Sequenzen gehen dabei von kleinen Übungen und Inputs aus und zielen auf die eigenständige Erarbeitung einer zeichnerischen Position oder die Befragung der eigenen Praxis in Beziehung zu Narration. Das Modul leitet in diesem Semester: Stephan Schmitz www.stephan-schmitz.ch |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Testatanforderung: 80% Anwesenheit Bewertungsskala: bestanden / nicht bestanden Dieses Atelier kann als Alternative oder Ergänzung der Dienstagsateliers besucht werden, wird aber vom Master Art Education Kunstpädagogik angeboten. |
| Termine | Herbstsemester 2017 Montag, 13.30 bis 16.30 im Oblichtsaal 7.E02 Besuch im ganzen Semester (20.2 bis 29.5) Die Teilnehmerzahl ist auf 13 Studierende begrenzt. |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
