Atelierkurs
2 Creditsmae-vkp-101.17H.001
CH - Netzwerkveranstaltung Art Education
Lüber Heinrich (Modulverantwortung)
2 Creditsmae-vkp-102.17H.001
Praktikum II / Auswertungsseminar
Anna Schürch (Modulverantwortung), Michèle Novak
4 Creditsmae-vkp-303.17H.001
Projekt Kunst und Gestaltung III
Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Eliane Binggeli, Aldo Mozzini, Hannes Rickli, Gast NN
11 Creditsmae-vkp-300.17H.001
Studien zur visuellen Kultur: „Was heisst hier postkolonial?“ – Ein Annäherungsversuch
Sigrid Adorf, Simon Harder, Susanne Hefti, Noëmie Stähli und Julia Wolf
2 Creditsmae-vkp-307.17H.002
CH - Netzwerkveranstaltung Art Education
Jedes Semester findet eine einwöchige Netzwerkveranstaltung an einer der vier Kunsthochschulen Basel, Bern, Luzern und Zürich statt.
Verantwortlich für das Programm ist die jeweils einladende Institution.
Ziel ist es, dass die Studierenden sich vernetzen und in diesem grösseren Kontext über aktuelle Themen der Kunstpädagogik auseinanderzusetzen.
Das Programm wird separat bekannt gegeben.
Verantwortlich für das Programm ist die jeweils einladende Institution.
Ziel ist es, dass die Studierenden sich vernetzen und in diesem grösseren Kontext über aktuelle Themen der Kunstpädagogik auseinanderzusetzen.
Das Programm wird separat bekannt gegeben.
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | mae-vkp-102.17H.001 / Moduldurchführung |
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Modul | CH - Netzwerkveranstaltung Art Education |
Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
Leitung | Lüber Heinrich (Modulverantwortung) |
Zeit | Mo 15. Januar 2018 bis Fr 19. Januar 2018 |
Anzahl Teilnehmende | maximal 60 |
ECTS | 2 Credits |
Voraussetzungen | MAE Studierende Kunstpädagogik Pflichtmodul |
Lehrform | Vorlesung; Übung |
Zielgruppen | MAE Studierende Kunstpädagogik Pflichtmodul |
Bibliographie / Literatur | Die Literatur wird an die angemeldeten Studierenden zur Vorbereitung versandt. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Bewertung: bestanden / nicht bestanden |
Termine | Herbstsemester 2017 Blockwoche 15.1. bis 19.1.2018 |
Dauer | 5x8L |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |