Campus-Slots / HETSR "De l'espace public à la scène: l'invention de la zone des libres échanges"
Marie-Joseé Mondzain
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.17H.009
HETSR / "An ... a day keeps the ... away? A diagnosis of artist's responses to daily intrusions."
Barbara Van Lindt
1 CreditMTH-MTH-ERK-PART-01.17H.005
HETSR / "APOSTROPHE-EMPRISE (l’apostropheur et son apostrophé)"
Alban Lefranc
1 CreditMTH-MTH-ERK-PART-01.17H.006
HETSR / "Interactive Technologies for Stage Performance"
Andrew Sempere
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.17H.013
HETSR / "La mise en scène comme hypothèse et programme pour l’acteur"
Marie-José Malis
4 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-04.17H.006
HETSR / "Mise en oeuvre et production d’un spectacle"
Barbara Giongo
1 CreditMTH-MTH-ERK-PART-01.17H.008
HETSR / "Interactive Technologies for Stage Performance"
Kursangebot der Partnerschule HETSR in Lausanne
Nummer und Typ | MTH-MTH-ERK-PART-02.17H.013 / Moduldurchführung |
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Modul | Partnerschulen 02 ECTS |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Andrew Sempere |
Ort | La Manufacture, Lausanne / Studios 5 et 6 |
Anzahl Teilnehmende | 5 - 12 |
ECTS | 2 Credits |
Lernziele / Kompetenzen |
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Inhalte | Ce cours permettra de dresser un état des lieux de l’utilisation des technologies interactives dans les arts de la scène et de discuter de la pertinence de leur utilisation. Une attention particulière sera portée à ce que les technologies apportent de spécifique à la scène. En quoi modifient-elles la narration sur scène ? Quelles types de relations permettent-elles d’instaurer entre le public et les interprètes ? La question de la technologie sera mise en relation aux spécificités de l’art contemporain transdisciplinaire. |
Bibliographie / Literatur | Arts de la scène et technologies numériques : les digital performances, de Clarisse Bardiot, Leonardo/Olats, Collection Les Basiques, juin 2013. |
Termine | 25. - 28.09.2017 / 02. - 06.10.2017 |
Dauer | 09.00 - 13.00 Uhr / 09.00 - 13.00 Uhr & 14.00 - 18.00 Uhr |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Sprache | Englisch |