Von der Recherche zu narrativen Spielräumen_VTP
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Nummer und Typ | BTH-VTP-L-5090.17F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Von der Recherche zu narrativen Spielräumen_VTP |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Barbara Liebster (BL), Eva-Maria Rottmann (ERo) |
Anzahl Teilnehmende | 1 - 24 |
ECTS | 6 Credits |
Lehrform | Seminar/Projekt mit Exkursion |
Zielgruppen | L2 VTP / L2 VSZ (Pflicht) L3 VTP |
Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden lernen Recherche als Handlungsraum für szenische installative Praxis kennen und können mit dem Verfahren der "Inszenierung der Suche" nach Andrea Sabisch eine dokumentarische Arbeit verfolgen, die Ausgangspunkt für die theatrale Arbeit wird. Sie können Sachgebiete und Orte erkunden und Schwerpunkte hinsichtlich Wahrnehmung und Inhalt individuell herausarbeiten. Sie kennen unterschiedliche Arten der Notation und können diese anwenden. Sie können selbstständig und in Teams arbeiten und bekannte Verfahren für die eigenen Interessen adaptieren. Sie können das recherchierte Material aufarbeiten und zu einer Präsentation verknüpfen. |
Inhalte | Ausgehend von der "Inszenierung der Suche" (Andrea Sabisch) werden im Rahmen einer einwöchigen Exkursion Beobachtungen gemacht, Räume erkundet und Gespräche mit Exper_innen geführt. Die Eindrücke während dieser Woche werden kontinuierlich aufgezeichnet, so dass ein reiches Recherchematerial entsteht. Aus diesem entwickeln die Studierenden Interessen und Fragestellungen, die individuell weiter verfolgt werden und sich mit dem persönlichen Blick verbinden lassen. Im Rahmen eines Produktionsprozesses werden die verschiedenen Perspektiven zusammengeführt und zu einer Präsentation verdichtet. |
Bibliographie / Literatur | Andrea Sabisch: Inszenierung der Suche. Weitere Texte nach Ansage |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
Termine | Raum: 1 grosser Proberaum |
Dauer | Anzahl Wochen: 4 (FS: Wo:20-23) / Modus: Blockwochen 9h-open end (Wo 20 Exkursion) Selbststudiumszeit pro Semester: ca. |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung |
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