Antikes Drama-Dimensionen des Göttlichen - ENTDECKEN_(SC) Sophia Yiallouros (SY), Prof. Anton Rey (AR)
3 CreditsBTH-VSC-L-6210.17F.001
Die Poesie des Sprechens anhand der Dramatik F.G. Lorca - ENTDECKEN_(SC) Mandy Fabian Osterhage (MFO)
3 CreditsBTH-VSC-L-6211.17F.001
Exkursion & (Szenisches) Schreiben I - KONTEXT_(RE) Sabine Harbeke (SH), Dr. Jochen Kiefer (JK)
4 CreditsBTH-VRE-L-414.17F.001
Gegenwartsdramatik & Szenisches Schreiben II - KONTEXT_(RE) - Levelprüfungsbestandteil Maren Rieger (MaRi), Jasmine Hoch (JaHo)
3 CreditsBTH-VRE-L-413.17F.001
Recherche (v)ermitteln (Ouagadougou)_VTP Prof.Dr. Mira Sack (MS), Hamadou Mandé, Markus Gerber (MGer)
3 CreditsBTH-VTP-L-5060.17F.001
Sprache und Sprachlosigkeit - Der Raum zwischen Begriffen und Unbegrifflichkeit - ERWEITERN_(SC) Martin von Allmen (MVA), Oliver Mannel (OM)
3 CreditsBTH-VSC-L-6222.17F.002
Systemische Strukturaufstellung für Dramatik / Production of Space - PROBEMETHODEN (RE) - Levelprüfungsbestandteil Sabine Harbeke (SH), Philipp Schulte (PSchu)
1 CreditBTH-VRE-L-415.17F.001
Szene - Deutsche Klassik - ERWEITERN_(SC) Philipp Becker (PhiBe), Matthias Walter (MaWa)
3 CreditsBTH-VSC-L-6212.17F.001
Szene - Mindestens Werner Schwab - ERWEITERN_(SC) Philipp Becker (PhiBe), Oliver Mannel (OM)
3 CreditsBTH-VSC-L-6216.17F.001
Theaterpädagogik und politische Bildung_VTP Prof.Dr. Mira Sack (MS), Sascha Willenbacher (SaWi)
1 CreditBTH-VTP-L-521.17F.001
Theatrale Verfahren und Probensysteme des Gegenwartstheaters_VTP Andreas Bürgisser (ABü), Sascha Willenbacher (SaWi), Christopher Kriese (CKri)
4 CreditsBTH-VTP-L-5130.17F.001
Von Mensch zu Mensch - Einblick in sozialpädagogische Berufswelten_VTP Marcel Wattenhofer (MWat)
3 CreditsBTH-VTP-L-5120.17F.001
Medium Ausstellung 
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-VSZ-L-2050.17F.013 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Modulvorlage VSZ_1 - (best.) |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Colette Baumgartner (CB) |
| Anzahl Teilnehmende | 2 - 15 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | Workshop, Exkursionen, Gruppenarbeit |
| Zielgruppen | L2, 2. Sem. VSZ (Pflicht) Wahlmöglichkeit: L2 VDR L3 VDR |
| Lernziele / Kompetenzen | Der/Die StudentIn: ... kennt TeampartnerInnen für die Konzeption einer Ausstellung und Institutionen im Ausstellungskontext / ... kann Räume anhand von Ausstellungsfunktionen und –kriterien untersuchen / ... kennt Strategien des Ausstellens und wendet diese für eigene Arbeiten und Präsentationen an / ... versteht den Zusammenhang zwischen Ausstellen, Dingen und einer Räumlichen Praxis als Reflexions- und Kommunikationsmittel /... kann ein Ausstellungskonzept verfassen |
| Inhalte | Wir untersuchen den Zusammenhang zwischen einer Räumlichen Praxis als Reflexions- und Kommunikationsmittel (2. Leitsatz der Szenografie) und dem Medium Ausstellung. Anhand von festgelegten Regelwerken experimentieren wir mit verschiedenen Ausstellungsformaten. Die Studierenden führen Gespräche mit KuratorInnen, SzenografInnen und AusstellungsvermittlerInnen und erhalten auf diese Weise einen Einblick in die Ausstellungskonzeption und -realisation. Anhand von Exkursionen in Alltagsumgebungen und der Auseinandersetzung mit Dingen schärfen wir das Bewusstsein betreffend den Themenfeldern Ausstellen und Exponate. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: Seminarraum 5.K10 mit einer Fläche von 107.246 und einer Raumhöhe von 2.86 (max. Personenzahl 50) |
| Dauer | Anzahl Wochen: 1 (FS: Wo:13) / Modus: 3x 10.30-17.30h (Mo, Mi, Fr)_ inkl. Scharnier Fr. 10.30-17.30h; 1x 10.30-16.30h (Di), 1x 10.30-15.30h (Do), jeweils inkl. Selbststudiumzeit Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 20h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | inkl. Scharnier (Fr) von 10.15-16h |
