DIPLOMPRÜFUNG: THESIS THEORIE
Michael Krohn
Francis Müller
Annina Gähwiler
9 CreditsMDE-VPR-Diplomprüfung_TH-3000.17F.001
MENTORING
Joan Billing
Roland Eberle
Susanne Marti
Anna-Brigitte Schlittler
Stefan Schneller
Andrea Staudacher
Thomas Walde
4 CreditsMDE-VPR-Mentoring-3000.17F.001
MONITORING
Krohn Michael
Franziska Nyffenegger
Annina Gähwiler
4 CreditsMDE-VPR-Monitoring-3000.17F.001
MONITORING
Monitoring oder auch "Tracking" in der Vertiefung Produkt.
Nummer und Typ | MDE-VPR-Monitoring-3000.17F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Produkt Monitoring 3. Semester |
Veranstalter | Departement Design |
Leitung | Krohn Michael Franziska Nyffenegger Annina Gähwiler |
ECTS | 4 Credits |
Voraussetzungen | keine |
Lehrform | Persönliches Gespräch oder in der Gruppe |
Zielgruppen | Masterstudierende "Produkt" 3. Semester |
Lernziele / Kompetenzen | kritisch-reflektive Begleitung der eigenen Masterarbeit. |
Inhalte | Das Tracking hat zum Ziel, die individuellen Fortschritte der Masterstudierenden zu sichten, prüfen und zu kommentieren. Dies durch übergreifende ExpertInnen, welche das "Mentoring" ergänzen. Das Tracking geschieht in der Gruppe oder einzeln. Die Studierenden kommen vorbereitet zum Tracking, bringen Unterlagen, insbesondere Forschungs- und Entwurfsunterlagen mit sowei anderes Material mit. Vor den Trackingterminen werden die entsprechenden Daten (z.B. Abstract, Forschungsdaten, Texte etc.) auf dem MDE Server abgespeichert. Das Tracking hat den Charakter einer Arbeitsbesprechung, es muss keine vorbereitete Präsentation abgehalten dabei werden. Trackings können auch in der Zwischensemesterzeit stattfinden. |
Bibliographie / Literatur | keine oder wird benannt |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Anwesenheit |
Termine | 5 Einzeltermine, jeweils nachmittag -23.2.2017 -23.3.2017 -12.4.2017 -5.5.2017 -2.6.2017 |
Dauer | ca. 1 Stunde |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | Die Studierenden bereiten sich auf die einzelnen Trackings vor in dem sie das Material aufbereiten und mitbringen bzw. präsentieren. |