Start Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Designtheorie 4. Semester
Critical and Speculative Design 
Björn Franke
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4015.17F.001
Das Design des sozialen Aufstiegs 
Paola De Martin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4014.17F.001
Das Formen der Dinge 
Björn Franke
1 CreditBDE-BDE-T-HV-4000.17F.001
Designethnographie 
Franziska Nyffenegger
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4020.17F.001
Mehr als Grün – Design und Stadtökologie 
Cyril Kennel, Flurina Gradin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4012.17F.001
Politik und Common Sense 
Conradin Wolf
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-BW-4011.17F.001
Räumliche Visionen: Darstellung, Wahrnehmung, Aneignung 
Christoph Allenspach
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4013.17F.001
Strategisches Design 
Stefano Vannotti Eleonora Lombriser Alice Dal Fuoco
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-BW-4019.17F.001
Studienreise Neapel 
Fabienne Boldt Spinnler Elisa Forster (Assistenz)
2 CreditsBDE-BDE-T-SR-5-2018_4018.17F.001
 

Das Design des sozialen Aufstiegs 

Was verbindet Melania Trump und Zlatan Ibrahimovic? Sie sind aus unteren gesellschaftlichen Milieus aufgestiegen, sie sind stilprägend - und ihr Geschmack wird bisweilen heftig kritisiert. Doch von wem und aus welcher Warte? Sozialer Aufstieg und Stilurteile, wie hängen sie zusammen? In diesem Seminar üben wir die Brücke zu schlagen zwischen der soziologischen und historischen Forschung zu diesen Fragen und der konkreten Welt des Designs, in der wir tagtäglich arbeiten - Fragen zumal, die politisch brisant sind, wie die zum Einstieg empfohlenen Texte hervorheben.
Nummer und TypBDE-BDE-T-WP-4014.17F.001 / Moduldurchführung
ModulWahlpflichtmodul Theorie 4. Semester 
VeranstalterDepartement Design
LeitungPaola De Martin
ZeitMo 20. Februar 2017 bis Mo 29. Mai 2017 / 15–17 Uhr
Anzahl Teilnehmende6 - 20
ECTS2 Credits
VoraussetzungenFür DDE-Bachelor-Studierende:
Keine
LehrformSeminar
ZielgruppenBachelor Wahlpflichtseminar für Studierende im 4. Semester
Lernziele / Kompetenzen
  • Die Studierenden kennen die historische Genese und die "lange Dauer" von heutigen Geschmacksdebatten: ihre scheinbare Natürlichkeit wird dekonstruiert.
  • Die Studierenden verstehen zentrale Begriffe der Geschmackssoziologie und der sozialhistorischen Designforschung wie Habitus, gesellschaftliche Position, soziale Mobilität, Gesellschaftsstruktur, Distinktion, kulturelles Kapital, Lebensstil, (pluralisierte) Klassengesellschaft, Sinusgruppen, soziale Milieus etc.
  • Sie können die Begriffe auf sich selber beziehen.
  • Sie üben, Geschmacksvorlieben von sozialen Aufsteigern - wie Spinoza es sagte - nicht zu bemitleiden, nicht auszulachen, nicht zu verabscheuen, sondern zu verstehen.
InhalteEinführung in Begriffsgeschichte der Geschmackssoziologie (durch die Dozentin).
Gemeinsame Lektüre von kanonischen Texten der Designgeschichte.
Diskussion über die darin enthaltenen Werturteile über die Ästhetik der sozialen Mobilität.
Übungen mit Bildmaterial (eigenem und der Dozentin).
Übungen mit Textmaterial aus der Forschung der Dozentin (Interviewausschnitte mit Aufsteigern aus Zürcher Arbeitermilieus ins Designfeld).

Leistungsnachweis: Gruppenreferate.
Übertragung der gelernten Begriffe auf Filme (Fiction), in denen die Ästhetik der sozialen Mobilität unterschwellig beurteilt wird. Vermittlung der Erkenntnisse. Diskussion.
Bibliographie / LiteraturEine Literaturliste wird im Seminar ausgehändigt.

Zum Einstieg empfohlen :
www.zeit.de/2016/33/demokratie-klassenduenkel-rassismus-populismus
www.woz.ch/1647/linke-identitaetspolitik/egal-was-die-linke-macht
(beide Sites am 29. 11. 2016 eingesehen).
Leistungsnachweis / Testatanforderung80% Anwesenheit, Gruppenreferate (siehe Inhalte).
Termine20./27. Februar
6./13./20./27. März
10./24. April
8./15./22./29. Mai 2017
Dauer15:00 bis 17:00 Uhr
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (12)