Vorlesungsverzeichnis

Nummer und Typ	bae-bae-vt610-03.17F.001 / Moduldurchführung
Modul	Lehren, Lernen mit Erwachsenen (SVEB)
Veranstalter	Departement Kulturanalysen und Vermittlung
Leitung	Peter Truniger, Andrea Zimmermann
Zeit	Fr 21. April 2017 bis Fr 26. Mai 2017 / 8:30–12 Uhr
Anzahl Teilnehmende	8 - 32
ECTS	2 Credits
Voraussetzungen	Keine
Lehrform	Seminar mit aktiver Beteiligung (Kurzreferate)
Zielgruppen	Studierende BAE, 6. Semester (Pflicht für SVEB)
Lernziele / Kompetenzen	Die Studierenden kennen grundlegende pädagogisch-didaktische Theorien der Erwachsenenbildung und können diese in eigenen Worten erläutern. kennen Formen des selbstverantworteten Lernens unter Berücksichtigung wichtiger Einflussfaktoren. sind in der Lage, die Theorien auf berufspraktische Situationen anzuwenden. kennen Beratungsansätze, welche sich für die Lehr-Lernberatung Erwachsener eignen. kennen ausgewählte methodische Formen der systemischen und lösungsorientierten Beratung und können diese in der Praxis anwenden. kennen Ansätze und Methoden der Mediation und der Konfliktbearbeitung (Verhandeln, Schlichten) und können diese anwenden.
Inhalte	Konstruktivistische und systemische Ansätze und Modelle der Kommunikation Analyse des eigenen Gesprächs-verhaltens Direktiver vs. beratender Modus Lernberatung / Ansätze systemisch-lösungsorientierter Beratung (theoretische Fundierung) Rollenverständnis in kommunikativen Situationen (Lehren, Beraten, Moderieren, Gespräche strukturieren, Vermitteln) Lernberatung / Ansätze systemisch-lösungsorientierter Beratung in der Praxis Konfliktmanagement System-lösungsorientierte Methoden und Modelle in der Konfliktbearbeitung Konfliktlösungsansätze: Verhandeln/Mediation/Schlichten Sprache und Kommunikation in Konfliktlösungs-Prozessen Abgrenzen und Schützen (self care)l Lernen in der Erwachsenenbildung Didaktische Ansätze - eine Auswahl für die Arbeit mit Erwachsenen Ansätze Selbstverantworteten Lernens Sozioökonomische Einflussfaktoren in Lehr-Lernprozessen (Diversity, Schicht, Alter etc.)
Bibliographie / Literatur	Nolda, Sigrid (2012/2). Einführung in die Theorie der Erwachsenenbildung. Leipzig: Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG. Siebert, Horst (1997). Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung: Didaktik aus konstruktivistischer Sicht. Neuwied: Luchterhand. Truniger, Peter (n.d.) Reader zur systemischen Beratung in Gestaltungsprozessen.
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Pflichtlektüre, bitte individuell anschaffen: Nolda, Sigrid (2012/2). Einführung in die Theorie der Erwachsenenbildung.Leipzig: Wissenschaftliche Buchgesellschaft WBG. Aktive Teilnahme Bewertungsskala: bestanden/ nicht bestanden
Termine	Kw 15-21 Fr 21.04.-26.05.2017 08.30-12.00h (Ausfall: Karfreitag, 14.04.2017)
Dauer	7x4 L.
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden

Termine (7)