Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Theaterpädagogik Level 1 (1. Semester) Pflicht
Bewegung_L1 
Amir Modaï (AM)
3 CreditsBTH-VSC-L-601.16H.001
Forum Theaterpädagogik - KULTUREN DER VERMITTLUNG_(TP) 
Prof.Dr. Mira Sack (MS), NN
1 CreditBTH-VTP-L-502.16H.001
Improvisation Aktion und Reflexion 
Rahel Hubacher (RaHu), Prof.Dr. Mira Sack (MS), Sabine Harbeke (SH), Monika Gysel (MoGy)
7 CreditsBTH-VTP-L-500.16H.001
Levelprüfung_VTP L1: Schriftliche Hausarbeit 
Prof.Dr. Mira Sack (MS)
1 CreditBTH-VTP-L-5050_Admin.16H.001
Offenes Forum / Raum der Zusammenkunft - TREFFPUNKT_(BTH) 
Thomas Dreissigacker (T30), Prof. Peter Ender (PE), Sabine Harbeke (SH), Dr. Jochen Kiefer (JK), Prof.Dr. Mira Sack (MS), Lucie Tuma (LuTu)
1 CreditBTH-BTH-L-006.16H.001
Singen_Stimmbildung VTP L1/Gru' 
Johannes-Michael Blume (Blu)
2 CreditsBTH-VTP-L-501.16H.001
Spielarten 
Lukas Schmocker (LS)
5 CreditsBTH-VSC-L-603.16H.001
Spiellabor 
Marcel Wattenhofer (MWat)
3 CreditsBTH-VTP-L-504.16H.001
Spielseminar: Experiment Spiel (Wo36/37) 
BTH: Lukas Schmocker (LS), BFI: Barbara Weber (BaWe), BCD: Jens Biedermann (JeBi)
1 CreditBTH-BFI-L-604.16H.001
Sprechen VTP L1/Gru 
Oliver Mannel (OM)
2 CreditsBTH-VTP-L-503.16H.001
 

Sprechen VTP L1/Gru 

Nummer und TypBTH-VTP-L-503.16H.001 / Moduldurchführung
ModulSprechen VTP L1/Gru' 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungOliver Mannel (OM)
Anzahl Teilnehmende4 - 10
ECTS2 Credits
LehrformGruppen-Unterricht
ZielgruppenL1 VTP (Pflicht)
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden
  • verfügen über ein positives Verständnis von Stimme und Sprechen, das von der Lust auf zwischenmenschliche Kommunikation und Dialog, auf zu vermittelnde Inhalte und auf einen persönlichen und kraftvollen Ausdruck geprägt ist
  • verfügen über ein erweitertes Bewusstsein ihrer eigenen Sprechstimme und der Stimme von Kolleg_innen und vermögen diese nach den Kriterien Gestus / Sprechhaltung, Funktionalität und Bühnenwirksamkeit zu beschreiben
  • kennen Übungen, Trainingsmöglichkeiten und Settings, um ihre Stimme und Sprechweise nach obigen Kriterien dialogisch, spielerisch, übend und explorativ zu entwickeln
  • haben ihre sprecherischen Möglichkeiten in der schauspielerischen Textarbeit erprobt, erfahren und erweitert, und vermögen ihre Entwicklung zu reflektieren
    .
Inhalte_Theoretische Grundlagen der mündlichen Kommunikation und Grundwissen zu Stimmanatomie und -physiologie

_Schauspielerische Basisübungen zur funktionalen Entwicklung und zum gestisch-dialogischen Einsatz von D13, Stimme und Artikulation

_Grundlagen der angewandten Phonetik - Bühnenaussprache

_Grundlagen zur sprecherischen Anwendung im Text

_Reflexion und Beschreibung sprecherischer Mittel und ihrer Bühnenwirksamkeit
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 grosser Proberaum
DauerAnzahl Wochen: 12 (HS: Wo:38-49) / Modus: 2x1,5h/Wo_Di/Fr jeweils 16.30-18.00h
Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 20h
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (24)