Die Gegenwart des Hörspiels - EXPERIMENTE_(DR) Dr. Jochen Kiefer (JK), Lucie Tuma (LuTu)
5 CreditsBTH-VDR-L-3000.16H.001
Film - SEMESTERPROJEKT THEATER/FILM_(SZ) Georg Bringolf (GBri), Marille Hahne (MH), NN
8 CreditsBTH-VSZ-L-20000.16H.001
Freiräumen / Theater in allen Räumen Prof.Dr. Jacqueline Holzer (JaHo), Prof. Liliana Heimberg (LH), Matthias Fankhauser (MaFa), Colette Baumgartner (CB), Daniel Schuoler (DSchu), Lucie Tuma (LuTu), Sascha Willenbacher (SaWi)
2 CreditsBTH-BTH-L-000.16H.001
Freiräumen / Theater in allen Räumen - Fallstudie Prof. Liliana Heimberg (LH)
1 CreditBTH-BTH-L-0010.16H.001
Kollektives Arbeiten 1 - DIPLOM-MODUL_(TP) - Levelprüfungsbestandteil Prof.Dr. Mira Sack (MS)
2 CreditsBTH-VTP-L-50400.16H.001
Künstlerisch-wissenschaftliche Forschungspraktiken - WISSEN_(TP) Sascha Willenbacher (SaWi)
2 CreditsBTH-VTP-L-5000.16H.001
Labor: Material schlachten (Wo44/45) - KÖNNEN_(TP) Prof.Dr. Mira Sack (MS)
2 CreditsBTH-VTP-L-505.16H.001
Musikalische Performance (ArtEZ) - KOLLABORATION_(RE) Sabine Harbeke (SH), Christopher Kriese (CKri)
3 CreditsBTH-VRE-L-4050.16H.001
Postdramatik Spielen - ERWEITERN/PROBIEREN_(SC) Gerhild Steinbuch (GeSt), Johannes Schmit (JS)
3 CreditsBTH-VSC-L-61000.16H.001
theater@schule.herbstcamp! - BILDUNG@THEATER_(TP) Marcel Wattenhofer (MWat) (Wo38-40/43), Eva-Maria Rottmann (ERo) (Wo41-43)
6 CreditsBTH-VTP-L-50000.16H.001
Theorie und Programmatik Darstellender Künste - DISKURSE_(DR) Dr. Jochen Kiefer (JK)
1 CreditBTH-VDR-L-30100.16H.001
Philosophie als Praxis - DISKURSE_(DR) 
Ein dramaturgisch-szenografisches Experiment
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-VDR-L-3010.16H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Diskurse der Performativität: NN |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Lucie Tuma (LuTu) |
| Anzahl Teilnehmende | 3 - 15 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | Seminar |
| Zielgruppen | L2 VDR Wahlmöglichkeit: L2 VTP / L2 VRE / L2 VSZ L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR / L3 VSZ |
| Lernziele / Kompetenzen | Verständnis der behandelten Themen sowie selbständige Erarbeitung einer Argumentation im Rahmen einer schriftlichen Hausarbeit. |
| Inhalte | Vertiefte Auseinandersetzung mit jeweils entweder einem/r DenkerIn oder einer philosophischen Strömung. Vorbereitende eingehende Lektüre, gemeinsame Diskussion, Praxis des gemeinsamen Denkens in Form von Close Readings, kleineren Gruppenarbeiten und -diskussionen, Gesprächen in der ganzen Gruppe sowie das Herstellen von Bezügen zu Inszenierungen und/oder Kunstwerken die im Rahmen der Veranstaltung besucht werden (ggf als Video zur Visionierung dienen). |
| Bibliographie / Literatur | vorbereitende Lektüre, Reader wird bis Wo39 bereit gestellt |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: 1 Seminarraum 221 (Tische/Stühle/Beamer/Flipchart) |
| Dauer | Anzahl Wochen: 1 (HS: Wo:41) / Modus: Mo: 10.30-13.30h, Di, 15-18h, Mi, 10.30-13.30h / 15-18h, Do, 15-18h, Fr, 10.30-13.30h / 15-18h Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 30h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
