Mentorierte Projektarbeit im Teilzeitstudium 1. Semester Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli und individuelle Mentorinnen und Mentoren
8 CreditsMTR-MTR-4003.16H.001
Mentorierte Projektarbeit im Vollzeitstudium 1. Semester Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli und individuelle Mentorinnen und Mentoren
12 CreditsMTR-MTR-4002 .16H.001
Mentorierte Projektarbeit im Vollzeitstudium 1. Semester Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli und individuelle Mentorinnen und Mentoren
12 CreditsMTR-MTR-4002 .16H.006
Semestereröffnung 1. Semester Basil Rogger, Patrick Müller, Irene Vögeli, Delphine Chapuis-Schmitz, Katja Gläss, Jana Thierfelder
1 CreditMTR-MTR-1022.16H.001
Seminar 3.1: Einführungsseminar 1. Semester Basil Rogger, Jana Thierfelder
2 CreditsMTR-MTR-1002.16H.010
Seminar 3.1: Einführungsseminar 1. Semester 
Präsentation der Arbeitsvorhaben der Studierenden
| Nummer und Typ | MTR-MTR-1002.16H.010 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Seminar |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Basil Rogger, Jana Thierfelder |
| Zeit | Fr 23. September 2016 bis Fr 28. Oktober 2016 / 9:15–12:30 Uhr 1. Quartal |
| Ort | Atelier Transdisziplinarität ZT 7.F03 |
| Anzahl Teilnehmende | 8 - 20 |
| ECTS | 2 Credits |
| Lehrform | Seminar, Workshop, Präsentationen |
| Zielgruppen | Pflichtveranstaltung für Studierende MA Transdisziplinarität im 1. Semester |
| Lernziele / Kompetenzen | Die eigenen Arbeitsvorhaben vorstellen, die Arbeitsvorhaben der anderen Studierenden kennen lernen, transdisziplinäre Konstellationen und Potentiale von Projektvorhaben kennen und kritisch reflektieren lernen. |
| Inhalte | "Ein Projekt ist ein grossartiges Unternehmen, das zu breit angelegt ist, als dass aus ihm etwas werden könnte." Diese früheste bekannte Definition des Begriffs Projekt veröffentlichte Daniel Defoe, der Autor des "Robinson Crusoe" in seinem Buch "An Essay on Projects" (1697). Wie kommt es, dass wir trotz dieser überaus kritischen Einschätzung des Begriffs vor mehr als 300 Jahren immer noch unbeschwert und fröhlich unaufhörlich "Projekte machen", seien dies nun Ausstellungen, Kunstwerke, wirtschaftliche Unternehmungen oder Masterarbeiten? Das Einführungsseminar bezweckt einerseits eine Vorstellung und ein gegenseitiges Kennenlernen aller Projektvorhaben des Studienjahrgangs, andererseits werden theoretische und praktische Dimensionen der Projektarbeit vermittelt und kritisch reflektiert. Die Anwendbarkeit auf transdisziplinäre Vorhaben steht hierbei im Vordergrund. |
| Bibliographie / Literatur | folgt zu Beginn der Veranstaltung |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Aktive Mitarbeit, 80 % Anwesenheit |
| Termine | Freitagvormittag 23. / 30. September, 7. / 14. / 21. / 28. Oktober, jeweils 9.15 bis 12.30 Uhr |
| Dauer | 6 Halbtage im 1. Quartal |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
