Campus-Slots / HETSR "Nouvelles théâtralités - mises en scène contemporaines" Eric Vautrin, Robert Cantarella
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.007
Campus-Slots / STD "Thinking Theatre" Prof. Dr. Richard Weihe, Professor ür Theatertheorie im Master-Programm der STD
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.004
Campus-Slots / ZH "Was gehen uns die Nibelungen an?*" Olaf Knellessen & Hayat-Hayriye Erdogan
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.002
Campusmodulwoche / HETSR "Arts de la scène contemporains: dans quels lieux et pour quel public?" Anja Dirks, Robert Cantarella
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.006
Campusmodulwoche / HKB "Between Poetry and Praxis. The Status of Creation" Roberto Fratini Serafide
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.008
Campusmodulwoche / STD "Bodies on the Contemporary Stage" Prof. Dr. Richard Weihe, Professor (aggiunto Supsi) für Theatertheorie im Master-Programm der ATD
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.003
Campusmodulwoche / ZH "Intervenieren: Postkoloniale Theorie und kulturelle Praxen" Maria do Mar Castro Varela
2 CreditsMTH-MTH-ERK-CAM.16H.001
HETSR / "La lumière en soi" Philippe Gladieux, Robert Cantarella
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.16H.003
HETSR / "Le Théâtre Baroque, modèle pour une stylisation du jeu de l'acteur contemporain" Alexandra Rübner, Robert Cantarella
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.16H.001
HKB / " A la recherche de la recherche - Theater" Y-Institut, Yeboaa, Ofosu, Sibylle Heim, Stephan Lichtensteiger und Gäste
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.16H.009
HKB / "Eigene Texte schreiben und sprechen als darstellerisch/performatives Mittel." Marianne Oertel (Sprechdozentin), Sibylle Heim
4 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-04.16H.009
HKB / "Fragezeichen. Was ist eine gute Frage?" Y-Institut, Tine Melzer (Dozentin CAP) und Gäste
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.16H.010
HKB / "Wer ist eigentlich hier der Chef? Selbstversuche mit Publikum Y-Institut, Barbara Balba Weber, Musikvermittlung FB Musik und Florian Reichert, Fachbereichsleiter Oper/Theater
2 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-02.16H.011
Plattform / "AFRICA - Formen der interkulturellen und
-disziplinären Kollaboration"
Hamadou Mandé, Prosper Kompaore, Dominique Lämmli, Annemarie Bucher, Nana Adusei-Poku, etc. Koordination: Liliana Heimberg
Wissenschaftliche Mitarbeit: Theres Indermaur, Simone Karpf
0 CreditsMTH-MTH-ERK-VLK-WPF.16H.001
STD / "Practical and theoretical introduction to the Master Studies at the ATD" Richard Weihe, Professor (aggiunto Supsi) für Theatertheorie
Pavel Stourac, Leiter des Continuo Theatre (Tschechien)
Corinna Vitale, Tänzerin/Choregraphin, Studiengangsleitung des Master-Programms ATD, N.N.
7 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-07.16H.001
STD / "The Encounter" Emanuel Rosenberg (Künstlerischer Leiter, Regisseur und Performer im Teatro DanzAbile/ Progetto Brockenhaus) www.teatrodanzabile.ch www.progettobrockenhaus.com
4 CreditsMTH-MTH-ERK-PART-04.16H.001
HETSR / "2666 espaces" 
Kursangebot der Partnerschule HETSR
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | MTH-MTH-ERK-PART-01.16H.002 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Partnerschulen 01 ECTS |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Elodie Doguet, Robert Cantarella |
| Ort | Lausanne |
| Anzahl Teilnehmende | 5 - 10 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lernziele / Kompetenzen |
|
| Inhalte | La scénographie, avant les questions de références esthétiques, commence par la définition d'un espace qui englobe la position des spectateurs. Elle définit un type de rapport entre ce qui est vu et là d'où l'on voit; elle organise l'espace scénique selon un principe qui va définir la manière de l'arpenter, donner des possibilités de circulations; et enfin elle se caractérise dans une durée pour laquelle elle peut se réinventer. L'enjeu de ce workshop est de tester en grandeur réelle les projets des étudiants autour de ces questions. Pour cela, le carton comme matériau offre une mise en oeuvre rapide et permet de formaliser tout autant de l'architecture que des objets. Dans 2666, Roberto Bolano propose un roman ou les situations s'enchevêtrent, les personnages sont une multitudes et parfois se confondent, se croisent pour être phare à un moment et inexistant la page suivante, autant de prétextes qui invitent les étudiants à questionner la situation scénique. |
| Termine | 09. 09. - 10.11.16 |
| Dauer | 09h-13h et 14h-18h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Sprache | Deutsch |
