Methodik: Dialog - Recherche, Schreiben, Inszenieren Leitung: Jasmine Hoch
Dozierende: Micha Lewinsky, Jann Preuss
4 CreditsMFI-MFI.DB01-07.16H.16H.001
Methodik: Drehbuchlesen Leitung: Jasmine Hoch
Dozierende: Jasmine Hoch, Markus Imboden
3 CreditsMFI-MFI.DB01-04.16H.16H.001
Methodik: Figurenentwicklung Leitung: Jasmine Hoch
Dozentin: Nicole Mosleh
1 CreditMFI-MFI.DB01-03.16H.16H.001
Praxis: Diplomabschluss / Kolloquium Leitung: Markus Imboden
Profilverantwortliche: Andreas Birkle, Filippo Bonacci, Jasmine Hoch, Markus Imboden, Christian Iseli, Bernhard Lehner
0 CreditsMFI-MFI.A05-01.16H.16H.001
Methodik: Drehbuchlesen 
Ein Drehbuch lesen und verstehen.
| Nummer und Typ | MFI-MFI.DB01-04.16H.16H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Methodik: Drehbuchlesen |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Leitung: Jasmine Hoch Dozierende: Jasmine Hoch, Markus Imboden |
| Zeit | Di 11. Oktober 2016 bis Do 20. Oktober 2016 / 9:15–16:45 Uhr |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 30 |
| ECTS | 3 Credits |
| Voraussetzungen | Keine |
| Lehrform | Seminar |
| Zielgruppen | Master Film / Profil Drehbuch (Pflicht) Master Film / Profil Regie (Pflicht) |
| Lernziele / Kompetenzen | An Hand von objektiven Kriterien ein Drehbuch lesen, verstehen und beurteilen mit dem besonderen Augenmerk auf die Figuren; ihre Entwicklung, Ambivalenz und Widersprüchlichkeit. |
| Inhalte | Am Beispiel eines Drehbuches für einen Langspielfilm werden die einzelnen dramaturgischen Elemente untersucht, die für das Gelingen eines Drehbuches ausschlaggebend sind. Der Schwerpunkt liegt auf den Figuren, deren Charaktereigenschaften und dem daraus resultierenden Agieren und Reagieren. Wo liegen die Ursachen für die Schwächen und Stärken eines Buches? Welche Möglichkeiten gibt es, Figuren interessanter zu gestalten als im Text vorgegeben, ohne die vorgegebene Struktur oder auch Originalität des Buches zu zerstören. |
| Bibliographie / Literatur | Die Kunst des Drehbuchlesens von Oliver Schütte |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Präsenz, aktive Teilnahme. |
| Termine | Di, 11.10. - Do, 20.10.2016 |
| Dauer | 8 Tage |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
