Start Bisheriges Studienmodell Art Education Bachelor Art Education Ästhetische Bildung und Soziokultur 3. Semester
Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Seminar VAS) 
Renate Lerch
2 Creditsbae-bae-vt300-03.16H.001
Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Vorlesung) 
Urs Meier
1 Creditbae-bae-vt300-01.16H.001
Aufbau 2 Design (Praxisprojekt) 
Serge Lunin, Renato Grob
7 Creditsbae-bae-dp303-10.16H.001
Aufbau 2 Kunst (Praxisprojekt) 
Christian Vetter, Aldo Mozzini
7 Creditsbae-bae-dp305-05.16H.001
Aufbau 2 Medien (Praxisprojekt) 
Andreas Kohli, Hannes Rickli
7 Creditsbae-bae-dp306-05.16H.001
Aufbau 3 Design (Praxisprojekt) 
Vera Franke, Henriette Herm
7 Creditsbae-bae-dp303-11.16H.001
Aufbau 3 Kunst (Praxisprojekt) 
Christian Vetter, Lucia Degonda
7 Creditsbae-bae-dp301-07.16H.001
Aufbau 3 Medien (Praxisprojekt) 
Brigitte Dätwyler, Lucia Degonda
7 Creditsbae-bae-dp306-04.16H.001
Designtheorie (Seminar mit Gastdozentin) 
Karin Zindel
2 Creditsbae-bae-dt320-18.16H.001
Designtheorie (Seminar) 
Christina Horisberger
2 Creditsbae-bae-dt303-11.16H.001
Fachdidaktik 1 (Berufspraxis VAS, Seminar) 
Renate Lerch, Dieter Maurer, Sandra Winiger
2 Creditsbae-bae-vp430-14.16H.001
Hospitation - Auswertung (Berufspraxis, Seminar) 
Renate Lerch, Urs Meier
0 Creditsbae-bae-vp220-03.16H.001
Kunsttheorie (Exkursion) 
Katrin Luchsinger
2 Creditsbae-bae-dt303-12.16H.001
Museum und Kulturvermittlung (Seminar) 
Sandra Winiger, Emilio Paroni
2 Creditsbae-bae-kt300-05.16H.001
Praxiswoche Design (Übung) 
Peter Amrein
2 Creditsbae-bae-dp905-05.16H.001
Praxiswoche Kunst (Übung) 
Eliane Binggeli Esposito, Anselm Caminada
2 Creditsbae-bae-dp905-10.16H.001
Praxiswoche Medien (Übung) 
Karin Fromherz
2 Creditsbae-bae-dp905-02.16H.001
Projektmethoden VAS (Berufspraxis, Seminar) 
Kristina Trolle
2 Creditsbae-bae-vt330-02.16H.001
Psychologie (Erziehungswissenschaften, Vorlesung) 
Peter Truniger, Andrea Zimmermann
1 Creditbae-bae-vt302-03.16H.001
Soziale Interaktion VAS/SVEB (Berufspraxis, Seminar) 
Peter Truniger, Renate Lerch
2 Creditsbae-bae-vt310-03.16H.001
Wissenschaftliches Arbeiten (Übung) 
Andrea Zimmermann
1 Creditbae-bae-dt210-01.16H.001
Wissenschaftliches Arbeiten (Übung) 
Thomas Schärer
1 Creditbae-bae-dt210-01.16H.002
Z-Tech Einführung Siebdruckwerkstatt 
Denise Schwab
0 CreditsSER-PZ-WL-504-00.16H.008
Z-Tech Einführung Siebdruckwerkstatt 
Denise Schwab
0 CreditsSER-PZ-WL-504-00.16H.009
Z-Tech Einführung Siebdruckwerkstatt 
Denise Schwab
0 CreditsSER-PZ-WL-504-00.16H.010
 

Allgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Seminar VAS) 

Im Vertiefungsseminar werden bezüglich konkreter Vermittlungsanlagen didaktische Grundfragen diskutiert, inhaltliche Entscheidungen getroffen, methodische Überlegungen geführt und zielgruppenorientierte Texte verfasst.
Nummer und Typbae-bae-vt300-03.16H.001 / Moduldurchführung
ModulAllgemeine Didaktik (Erziehungswissenschaften, Seminar VAS) 
VeranstalterDepartement Kulturanalysen und Vermittlung
LeitungRenate Lerch
ZeitFr 23. September 2016 bis Fr 4. November 2016 / 13–16:30 Uhr
Anzahl Teilnehmendemaximal 28
ECTS2 Credits
VoraussetzungenTeilnahme an Grundlagenvorlesung zur Allgemeinen Didaktik!
LehrformSeminar mit Übungen
ZielgruppenStudierende BAE, 3. Semester
Wahlpflicht für VAS- und VBG-Studierende
Gruppe A = VAS und B = VBG
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden ...
  • haben die in der Vorlesung erworbenen Kenntnisse über wichtige
    didaktische Ansätze, Fragestellungen und Positionen verarbeitet und erprobt.
  • kennen die Grundpositionen der Allgemeinen Didaktik.
  • können Lernumgebungen gestalten und sind fähig, konkrete Unterrichtseinheiten
    zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
  • können auf konkrete Zielgruppen ausgerichtete Texte und Aufgabenstellungen
    verfassen.
Inhalte
  • Die Studierenden machen in kurzen Workshops, im Vermittlungslabor und beim
    Formulieren von zielgruppenorientierten Texten erste berufspraktische Erfahrungen.
  • Sie befassen sich mit Zeigen und Üben als Grundformen des Lehrens und Lernens.
  • Sie erproben Möglichkeiten des Erzählens, Informierens und Instruierens.
  • Sie setzen sich mit Themenfindung und -begründung als Elemente der didaktischen
    Analyse und mit ressourcenorientierter Sachanalyse auseinander.
  • Sie lernen Planungsinstrumente kennen.
  • Sie entwickeln Lernziele und üben sich in der Formulierung operationalisierter
    Lernziele.
  • Sie lernen Methoden zur Steuerung von Lernprozessen kennen und gestalten
    konkrete Lernaufgaben für das Vermittlungslabor.
  • Sie reflektieren ihre Vermittlungserfahrungen.
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Durchführung von Workshops und Vermittlungslabors als Lehrpersonen
  • Mitarbeit in Workshops und Vermittlungslabors als Teilnehmende
  • Verfassen eines zielgruppengerichteten Taxtes zuhanden eines Lehrmittels für Sek B
    Stufe
Bewertungsskala: A-F
TermineKw 38-44
Fr
23.09.-04.11.2016
13.00-16.30h
Dauer7x4 L.
BewertungsformNoten von A - F
Termine (7)