FACHINPUT: Doing Trendwork Prof. Bitten Stetter, Judith Mair, Francis Müller
2 CreditsMDE-VTR-FachB-1000.16F.001
FACHINPUT: Trenduniversum Prof. Bitten Stetter, Martina Kühne, Dr. A. Müller
2 CreditsMDE-VTR-FachA-1000.16F.001
MENTORAT: Einzeltermine mit Haupt- und Fachmentorierenden Prof. Bitten Stetter, Francis Müller
4 CreditsMDE-VTR-Mentoring-1000.16F.001
PROJEKTWERKSTÄTTEN: begleitetes Arbeiten an der eigenen Masterthesis Prof. Bitten Stetter, Francis Müller, Andrea Roca
4 CreditsMDE-VTR-Monitoring-1000.16F.001
PRÜFUNG: 1. Semester Abschlusskolloquium Bitten Stetter, Franics Müller
8 CreditsMDE-VTR-Prüfung-1000.16F.001
FACHINPUT: Doing Trendwork 
Trace the Trend - Shape the Future ist das Motto dieses Trend-Moduls. Dieses Modul beinhaltet zwei Lehrvernastaltungen, die das Doing im Bereich Trend- und Zukunftsforschung fokusieren
1. Visual Forecasting (B. Stetter)
2. Trendreporting (J. Mair, B.Stetter)
1. Visual Forecasting (B. Stetter)
2. Trendreporting (J. Mair, B.Stetter)
| Nummer und Typ | MDE-VTR-FachB-1000.16F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Trends Fachinput B 1. Semester |
| Veranstalter | Departement Design |
| Leitung | Prof. Bitten Stetter, Judith Mair, Francis Müller |
| Zeit | Mi 9. März 2016 bis Fr 27. Mai 2016 |
| Anzahl Teilnehmende | 6 - 8 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | vertieftes Interesse für Trendresearch und Trendvermittlung |
| Lehrform | Beide Lehrveranstantungen haben eine Workshop bzw. Werkstattcharakter. |
| Zielgruppen | 1. Visual Forecasting wendet sich an Studierende des Masters of Arts in Design Trends und Produkt 2. Trendreporting wendet sich an Studierende des Masters of Arts in Design Trends |
| Lernziele / Kompetenzen | 1. Visual Forecasting Die Studierenden gehen in dieser Lehrveranstaltungen aktuellen Tendenzen auf die Spur und entwickeln basierend auf ihr eigenes Themenfeld Trendmappings und Trendboards. Ziel ist es das eigene projekt im Kontext von gesellschaftlichem Wandel zu reflektieren und Annahmen über zukünftige Entwicklungen visuell und textuell zu vermitteln. 2. Trendreporting Die Studierenden erwerben Fähigkeiten in den Bereichen, Trendscouting, Trendreporting, Trendvisualisierung, Trend Writing & Trendkommunikation. Sie arbeiten mit einem Praxispartner zusammen und erleben den gesamten Prozess eines Trendreprotings. |
| Inhalte | 1. Visual Forecasting In dieser Lehrveranstaltung werden werden verschiedene Vorgehensweisen im Bereich Trendresearch vorgestellt. im Mittelpunkt steht die eigene Arbeit sowie der Innovationsgehalt dieser. Studierende verorten ihre Projekte im Trendunsiversum, zeigen relevante Trends für ihr Projekt auf und erarbeiten ein trendbassiertes Storytelling für ihr Projekt auf visueller und textueller Ebene. 2. Trendreporting Die Studierenden erarbeiten einen Artikel für das GDI Impuls. Das GDI Impuls, Magazin des Gottlieb Duttweiler Institut gibt dem Studiengang Ma Trends jährlich die Möglichkeit sich mit einem Zukunftsthema zu präsentieren. Es handelt sich um eine journalistische Arbeit. Die Studierenden bilden eine Text- und Bildredaktion und entwickeln zu einem zukunftsweisenden Thema einen Trendbericht. |
| Bibliographie / Literatur | Trend-Literatur themenspezifische Literatur wird individuell und themenspezifisch hinzugezogen |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | 1. Visual Forecasting Anwesenheit und Mitarbeit sowie Realisation eines eigenen Trendboards und Trendmappings. 2. Trendreporting Realisation eines Trendreports für das GDI, Gottlieb Duttweiler Insitut. |
| Termine | 1. Visual Forecasting (9.3. / 10.3.2016) 2. Trendreporting (18.5. / 19.5. / 25.5. / 26.5. / 27.5.2016) |
| Dauer | Die Dauer des Moduls variiert je nach Lehrveranstaltung. |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
