Auswertung / Dokumentation Colette Baumgartner (CoBa), Daniel Schuoler (DaSch)
1 CreditBTH-VSZ-F22317.16F.001
Bühnenbild Manuel Fabritz (MF), Thomas Dreissigacker (T30), Ursula Degen (UD)
8 CreditsBTH-VSZ-F27156.16F.001
Building Bridges Teil 3/3_Juni 2016_(Beginn 06/2015) Sabine Harbeke, Hartmut Wickert, Marille Hahne, + Gastdozierende der Partnerschulen aus New York, Stockholm und Helsinki
3 CreditsBTH-BFI-F12803.16F.001
Inszenierungskonzept 1 (alle) - StartUp&Szen.Forschungen (Wo8/9/10) (E=/) Jochen Kiefer (JK), Monika Gysel (MoGy), Markus Gerber (MaGer), Manuel Fabritz (MFab), Lucie Tuma (LuTu), Christoph Moerikofer (ChMoe),
WarmUp: Mo: Gruppen: Karen Behmer (KB), Laura Vogel (LV), Do: Gruppen: Amir Modaï (AM), Laura Vogel (LV)
5 CreditsBTH-BTH-F2420.16F.001
Wahrnehmung im Raum_BA II VSC/VSZ - Aus der Tiefe des Raums_No.1 Peter Ender (PE), Thomas Dreissigacker (T30)
1 CreditBTH-BTH-F2195.16F.001
WPF: Theater des "Wirklichen": Schwellenspiel zwischen Wahrheit und Fiktion (Wo23) Tancredi Gusman (TG)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF02_16.16F.001
WPF: Thomas Mann "der Zauberberg" ---- "langer Atem...?" (Wo23) Jacqueline Holzer (JaHo) für Tillmann Braun (TB)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF04_16.16F.001
Scharnier 
FG 7
| Nummer und Typ | BTH-VSZ-F27122.16F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Scharnier |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Colette Baumgartner |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 30 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | Kolloquium |
| Zielgruppen | Pflichtmodul für Studierende im 4. Semester VSZ |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden können relevante Schritte erkennen und reflektieren, die bis jetzt im Semester passiert sind und diese durch Raum darstellen. |
| Inhalte | Wir werden mit bestimmten Methoden einer räumlichen Praxis das Semester reflektieren, die Erkenntnisse darstellen und austauschen. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Anwesenheit |
| Termine | Wo 17, 25. & 26. 4., 2 ganze Tage |
| Dauer | 2 Tage, Wo 17; 25. & 26.4. ganzer Tag |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
