Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Schauspiel 6. Semester
AkroSpiel 4 / HG1 
Amir Modaï (AM)
1 CreditBTH-VSC-F3101.16F.001
AkroSpiel 4 / HG2 
Amir Modaï (AM)
1 CreditBTH-VSC-F3101.16F.002
Bühnenfechten 2 für BA III VSC / HG1 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditBTH-VSC-F3113.16F.001
Bühnenfechten 2 für BA III VSC / HG2 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditBTH-VSC-F3113.16F.002
Einsingen für Spiel mit Liedern 3 / HG1 
im Selbststudium
1 CreditBTH-VSC-F3230.16F.001
Einsingen für Spiel mit Liedern 3 / HG2 
im Selbststudium
1 CreditBTH-VSC-F3230.16F.002
Handlung(s)spielraum für BA III VSC 
Peter Ender (PE)
2 CreditsBTH-VSC-F3302.16F.001
Kolloquium für BA III VSC 
Peter Ender (PE), Anton Rey (AR)
1 CreditBTH-VSC-F3405.16F.001
Monologarbeit 2 für BA III VSC / Gru' AWi 
André Willmund (AWi)
4 CreditsBTH-VSC-F3310.16F.001
Monologarbeit 2 für BA III VSC / Gru' HS 
Hilde Stark (HS)
4 CreditsBTH-VSC-F3310.16F.004
Monologarbeit 2 für BA III VSC / Gru' MaFa 
Matthias Fankhauser (MaFa)
4 CreditsBTH-VSC-F3310.16F.003
Monologarbeit 2 für BA III VSC / Gru' SY 
Sophia Yiallouros (SY)
4 CreditsBTH-VSC-F3310.16F.002
Projekt 1a_BA III VSC - Probemethode M. Cechov 
Matthias Fankhauser (MaFa)
4 CreditsBTH-VSC-F3399.16F.001
Projekt 1b_BA III VSC - Komödie spielen  
Martin Ontrop (MOn), Peter Ender (PE)
4 CreditsBTH-VSC-F3356.16F.001
Projekt 2_BA III VSC alle - Abschlussprojekt/Auftragswerk 
Input/Coaching: Sabrina Apitz (SA), Philippe Becker (PhiBe), Till Löffler (TL), Olivia Stutz (OS)
10 CreditsBTH-VSC-F3303.16F.001
Seminar Lesen - Lernen 
Jacqueline Holzer (JaHo)
1 CreditBTH-VSC-F3455.16F.001
Spiel mit Liedern 3_BA III VSC / HG1 
Charlotte Joss (CJ), Till Löffler (TL)
1 CreditBTH-VSC-F3299.16F.001
Spiel mit Liedern 3_BA III VSC / HG2 
Charlotte Joss (CJ), Till Löffler (TL)
1 CreditBTH-VSC-F3299.16F.002
Sprechen BA III - Einzel-Unterricht resp. Trios VSC / Trio1&2+Duo3 
Oliver Mannel (OM)
4 CreditsBTH-VSC-F3255.16F.001
Sprechen BA III - Einzel-Unterricht resp. Trios VSC / Trio4 
Wanja Kröger (WK)
4 CreditsBTH-VSC-F3255.16F.002
Sprechtraining 2 - BA III VSC / HG1&tlw. HG2 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditBTH-VSC-F3214.16F.001
Sprechtraining 2 - BA III VSC / HG2 
Wanja Kröger (WK)
1 CreditBTH-VSC-F3214.16F.002
Stimmbildung 4 - Einzelunterricht 
Johannes-Michael Blume (Blu)
1 CreditBTH-VSC-F3201.16F.001
Umsetzung Bachelor These / Künstlerischer Vortrag 
These: im Selbststudium; Coaching: Monika Gysel (MoGy), Peter Ender (PE)
3 CreditsBTH-VSC-F3401.16F.002
Umsetzung Bachelor These / Schriftliche Arbeit 
These: im Selbststudium; Coaching: Monika Gysel (MoGy), Peter Ender (PE)
3 CreditsBTH-VSC-F3401.16F.001
WPF: Durch Dramaturgie zum Raum (Wo23) 
Lukas Czech (LC)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF03_16.16F.001
WPF: Szenisches Sampling (Wo23) 
Lukas Bangerter (LuBa)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF05_16.16F.001
WPF: Theater des "Wirklichen": Schwellenspiel zwischen Wahrheit und Fiktion (Wo23) 
Tancredi Gusman (TG)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF02_16.16F.001
WPF: Thomas Mann "der Zauberberg" ---- "langer Atem...?" (Wo23) 
Jacqueline Holzer (JaHo) für Tillmann Braun (TB)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF04_16.16F.001
WPF: Wer bin ich wo? (Wo23) 
Karen Behmer (KB)
1 CreditBTH-BTH-F_WPF01_16.16F.001
 

Stimmbildung 4 - Einzelunterricht 

TH FG2
Nummer und TypBTH-VSC-F3201.16F.001 / Moduldurchführung
ModulStimmbildung 4 - Einzelunterricht 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungJohannes-Michael Blume (Blu)
Anzahl Teilnehmende6 - 18
ECTS1 Credit
LehrformEinzelunterricht
ZielgruppenPflicht für BA III VSC
Austauschstudierende/Hospitierende: nein
Lernziele / Kompetenzen
  • Detaillierte Selbsteinschätzung der persönlichen klanglichen und musikalisch-sängerischen Grundkompetenzen
  • Beschreibungsfähigkeit des momentanen Stimmfachs und des Stimmcharakters
  • Fähigkeit zur eigenständigen und zielgerichteten Weiterarbeit an klanglichen, musikalisch-sängerischen Themen
  • ein Bühnen-Vorsingen vorzubereiten und sich dafür Einzusingen
  • ein selbständig ausgewähltes und erarbeitetes Vorsing-Lied in einer szenischen Vorsing-Situation nach bestem Fähigkeitsstand klanglich, technisch und mit differenzierten musikalischen Mitteln zu präsentieren
Inhalte
  • Detaillierte Bestandsaufnahme, Absicherung und Auswertung der bisher erworbenen sängerischen Grundkompetenzen
  • Auswertung der klanglichen und stimmlich-musikalischen Kompetenzen im Vergleich zu den Fähigkeiten, die auf der ?Bühne? von einem Anfänger erwartet werden können
  • Vorläufige Definition des momentanen Stimmfachs und Stimmcharakters
  • Überlegungen und Entwicklung von Strategien zur eigenständigen stimmbildnerischen Weiterarbeit für die Zukunft
  • Eigenständiges Entwickeln und Durchführen eines 10min ?Einsing-Programms? für ein Bühnen-Vorsingen unter Beobachtung
  • Optimierung des Vorsing-Liedes
  • Auswertung und perspektivische Weiterentwicklung der Übe-und Übertragungs-Kompetenzen
TermineRaum: Musikunterricht 1 oder 2
DauerAnzahl Wochen: 7 (Wo8-14) / Modus:0,5h/Pers./Wo
Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 7h
BewertungsformNoten von A - F
Termine (26)