KDP AU 2 Profil Design: Praxis Projekt Initialisierung Ursula Guhl, Eva Wandeler
1 Creditbae-bae-dp404-03.16F.001
KDP AU 2 Profil Medien: Praxis Projekt Initialisierung Karin Fromherz, Lucia Degonda, Claudia Schmid
1 Creditbae-bae-dp404-02.16F.001
KDP Blockseminar Glühwürmchen Festival 2016 Serge Lunin, Bruno Fischer u.A.
2 Creditsbae-bae-dp911-13.16F.001
KDP Blockseminar Malerei: Transformation, Reduktion Andres Stirnemann
2 Creditsbae-bae-dp912-06.16F.001
KDP Praxistransfer: 3D - Eins und viele Nathalie Monachesi, Erika Fankhauser Schürch
2 Creditsbae-bae-dp800-03.16F.001
KDP Praxistransfer: Druckwerkstatt im Unterrichtsalltag Helmut Sennhauser
2 Creditsbae-bae-dp800-02.16F.001
KDT AU 2 Kunstgeschichte: Einfühlung - Konjunktur eines schwierigen Begriffs. Prof. Katrin Luchsinger Dr.
2 Creditsbae-bae-dt420-12.16F.001
KDT AU 2 Medien: Mediengeschichte (Exkursion nach Wien) Kristina Trolle, Andrea Zimmermann
2 Creditsbae-bae-dt420-11.16F.001
PPD Kunstpsychologie: Geschmacks- und Urteilsbildung Andrea Zimmermann
2 Creditsbae-bae-vt630-01.16F.001
PRA Fachdidaktik I Teil 2 (VAS) Renate Lerch, Lea Fröhlicher, Emilio Paroni
1 Creditbae-bae-vp430-16.16F.001
PRA Fachdidaktik II (VAS) Renate Lerch, Lea Fröhlicher, Emilio Paroni
3 Creditsbae-bae-vp430-09.16F.001
PRA Praktikum (VAS) Renate Lerch, Lea Fröhlicher, Nathalie Monachesi, Emilio Paroni
12 Creditsbae-bae-vp420-12.16F.001
KGT GR Gesellschaft und Common Sense 
Zur Soziologie und Philosophie der Herstellung des Common Sense in Gesellschaft und Kultur; politisch-soziale und ästhetische Konstruktionen des Mainstream
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | bae-bae-kt500-05.16F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Interkulturalität |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Conradin Wolf |
| Zeit | Di 23. Februar 2016 bis Di 5. April 2016 / 8:30–12 Uhr |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 30 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Besuch des Moduls: Erkenntnis und Präsentation |
| Lehrform | Wahlpflicht-Seminar zwischen: NN Conradin Wolf - "Zur Soziologie und Philosophie der Herstellung des Common Sense; politisch-soziale und ästhetische Konstruktionen des Mainstream" |
| Zielgruppen | Studierende BAE, 4. Semester |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden sollen befähigt sein die Herkunft von kulturellen und sozialen Vorurteilen erkenntniskritisch zu analysieren. Sie verfügen über das Wissen um Denkmodelle, die zur Bildung des Common Sense (Gemeinsinn) führen, im praktischen Diskurs zu hinterfragen. Sie sind vertraut mit wesentlichen Aspekten der Common Sense Theorien in Philosophie und Soziologie und dem entsprechenden Vokabular. |
| Inhalte | Im Seminar werden die wichtigsten Common Sense-Theorien entsprechend ihrer geisteswissenschaftlichen Bedeutung vorgestellt und gewichtet. Aktuelle Aspekte des Common Sense werden an Beispielen aus den Feldern der Politik, der Theorie der sinnlichen Wahrnehmung, der Medientheorie und der kulturellen Trendsetzung diskutiert. Kolloquium: Gruppenarbeiten/ Präsentation im Plenum |
| Bibliographie / Literatur | Angaben im Seminar |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Bewertungsskala: bestanden/ nicht bestanden Kolloquium: Gruppenarbeiten/ Präsentation im Plenum |
| Termine | Kw 08-14 Di 23.02.-05.04.2016 08.30-12.00h |
| Dauer | 7x4 L. |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
